小学老师谈排球教学随笔

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师谈排球教学随笔

小学老师谈排球随笔

排球,在我国有着源远流长的历史,也有着较高的声誉,是我国一项传统的体育项目,人们只要一谈起这话题,就充满了对排球的好奇心理。

小学体育这块沃土上洋溢着排球的气息。不管是发球、垫球、传球还是扣球,对学生有着莫大的吸引力。本人对排球也有着浓厚的兴趣,于是也就有了一群小小的排球爱好者。他们是我从四、五年级中挑选出来的个子较高、爱动脑筋、灵活、身体机能较好的学生。小学四、五年级学生活泼好动。刚接触排球时,他们的积极性可以说是非常高的,如果一旦遇上了解决不了的问题,有的同学就会知难而退。于是,我在授课前,对他们进行了理论和方面的教育,使他们树立信心。

训练是艰苦的,刚开始是身体柔韧性练习,以及徒手训练,对于娇生惯养的他们来说,不仅受苦而且显得枯燥而乏味,时间久了难免有消极心理,这时不失时机为他们讲一些关于郎平、孙晋芳等排球运动员坚持到底,持之以恒,最后取得成功的,学生听后大有所感。练习时比往常刻苦多了,而且个个精神饱满,态度认真,刻苦训练。枯燥且乏味的柔韧性练习以及徒手训练终于过关了。紧接着就是拿球实战,也是从最根本的垫球、发球、传球以及扣球开始。学生要掌握正确的技术动作,教师就必须正确示范各项动作。先让学生看,再让学生考虑三分钟,最后让学生模仿老师一起做,这样学生掌握动作就比较快速。最难的要数学习扣球了,每次练习就是大半节课,这对于中年级的学生来说可是一次极大的考验。但有些学生咬牙坚持,有些学生一次不行第二次,第二次不行第三次……直到自己和老师满意为止。训练完后往往双腿发软,似乎连走路的力气也没了,可是这些小家伙一句怨言也没有,有的学生说这是锻炼意志力的好机会,有的学生说


以前连垫球发球都不会,现在不仅都学会了,还学会了扣球真是连自己也不敢相信,说话时不知有多高兴,排球就是这样,可以让人兴奋,让人锻炼自己的意志,一段时间后,我检查学生的各种动作,发现比我预计掌握时间要快的多,而且个个过关,每个动作完成的相当漂亮。他们带着急切的心情盼到了六人一组的配合训练。有了良好、扎实的基本功,他们配合得很密切,看他们一招招地学,一式式地练,那么认真,那么专注,我心里不由升出了一股自豪感。时间一天天的过去,学生也从对排球一无所知到训练时可以做到配合密切了,我感到无比地欣慰。

我校每年都要参加一年一度的小学生排球赛,经过师生们的共同努力,我校总是以优异的成绩名列前茅。但是我还是教导学生说,成绩只能代表过去,要想攀登顶峰,还必须加倍努力。同时我也对自己说,不能满足现状,还要继续努力的干下去。 东湖塘中心小学 朱红


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