【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《五年级上册音乐教案第8课 歌曲《青春舞曲》｜花城版 》，欢迎阅读！
附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 《青春舞曲》 课程标准 教学内容 分析 （课程标准的相关要求） 《青春舞曲》是一首新疆民歌。歌曲旋律优美，节奏鲜明欢快，歌词富含深刻的哲理和教育意义，告诉学生要懂得热爱青春，珍惜时光，努力学习的道理。 通过学习歌曲，懂得青春易逝的道理，知道珍惜光阴。 学会用自然圆润的声音，欢快活泼的情绪演唱《青春舞曲》。 教学目标 通过四步阅读法，了解《青春舞曲》的音乐特点，通过演唱的表演，培养学生们的创新与协作精神。 学习目标 学情分析 重点、难点 教与学的媒学会并背唱歌曲《青春舞曲》，正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。 学唱歌曲《青春舞曲》，体验作品中的情绪。在教师的指导下学生通过对歌曲的理解作节奏创编活动, 培养学生的节奏感和创造力。 钢琴、中国地图、多媒体教学光盘、打击乐器。 体选择 课程实施 √ 偏自主、合作、探究学习类 类型 备注 学唱课 教学活动步骤 1、歌唱知识（1）歌唱的发声状态口鼻同时吸气，呼吸要求敏捷无声，不耸肩，肺部、偏教师课堂讲授类 序号 胸膛自然挺起，腰围、腹部有明显的向外扩张之感。发声时小腹微收，形成上下力量的 抗衡，使声音有气息支持。（2）发声练习板书 2、导入新课在歌曲《掀起你的盖头来》背景音乐下，跳一段维吾尔族舞蹈，请学生说出1 这是哪个民族的舞蹈，并在地图上找出此民族所处的省份。 3、歌曲学唱（1）播放录音，请同学们说出这首歌的情绪及所蕴含的深刻哲理。（2）讨2 论总结 4、表演（1）播放一段维吾尔族舞蹈，请同学们仔细观看。（2）请同学们为歌曲《青春3 舞曲》创编简单的舞蹈动作。（3）教师带领同学们为歌曲伴舞。 5、创造（1）将课本《青春舞曲》乐谱打击声部的配器补足。（2）教师总结板书。（3）4 给部分同学发放打击乐器，有钢琴特长的同学弹钢琴，其他同学击掌为《青春舞曲》做伴奏 5 …… 6、合作。演唱、打击乐、舞蹈一起合作表演，将孩子们的学习推向高潮。 …… 教学活动详情 教学活动1：学唱新课 活动目标 解决问题 技术资源 常规资源 活动概述 教与学的策学唱《青春舞曲》，并掌握主要节奏型。 采用齐唱、领唱、轮唱等方式练唱，直到学生能够背唱。 新疆歌舞影音资料、助于提高学生兴趣和自主学习能力。 钢琴、中国地图、多媒体教学光盘、打击乐器。 听音频文本引导写生归纳歌曲音乐特点，并教唱歌曲。 采用齐唱、领唱、轮唱等方式练唱，直到学生能够背唱。 略 反馈评价 调动学生的积极参与意识，培养节奏感和创造力，训练协调性，加深对歌曲风格的理解。 教学活动2：歌曲创编 活动目标 积极参与各项音乐创造实践活动，培养节奏感和创造力，加深对歌 本文来源：https://www.dywdw.cn/3712fdf9fe4ffe4733687e21af45b307e971f90e.html
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2023-05-05
