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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 加强财务管理，促进幼儿教育良性发展 作者：宁孝柱 来源：《新教育时代·学生版》2019年第09期 摘 要：学校财务管理是学校预算资金的管理工作，也是促进学校建设的重要组成部分。其目的是为了妥善地管理和使用各种资金，从而加强经济核算，提高学校办学水平，促进教育事业健康发展。本文首先针对当前幼儿园财务管理工作的重要性进行了探讨，其次做出特点分析，最后结合我校幼儿园财务管理工作实际情况找寻几点对策，希望能为广大学校财务人员提供参考。结合我校实际财务管理工作的实际 关键词：幼儿园 财务管理 良性发展 策略探讨 一、学校财务管理工作的重要性探討 随着我国经济的快速进步，各个领域的发展都有了显著提升，对于教育事业来说，也有着极大的改变，不管是学校规模，还是办学质量等方面都有着显著的提升，但也正因如此，对学校财务管理人员提出了更高的要求，并且日常工作内容也相对增加，因此学校财务管理人员的工作便变得尤为重要。俗话说：一个企业的兴衰与财务管理息息相关，且一切经济活动都得以财务管理为核心。对于学校来说亦是此理。做好学校财务管理工作，不仅能保证学校各项资金的正常流通，并且还能加强学校党风廉政建设，从而确保财务工作的正常开展。[1] 二、学校财务管理工作的特点分析 1.综合性 无论是学校单位或是个人企业，财务工作都处于整体管理运营的核心地位，对于学校来说，财务管理从资金的角度参与学校管理，凡涉及到经费的任何方面都属于财务管理的范畴，例如：政府相关教育补贴、财政拨款、教育经费、日常学费的收缴等等，这些都是离不开财务管理，也就是说财务管理渗透在所有经济活动中。因此，财务管理具有综合性的特点。[2] 2.服务性 学校财务作为后勤工作的范畴，必须坚持一个中心：后勤工作必须服务于教学工作；一个原则：增强服务意识，提升服务质量；一个最终目的：提高资金使用效率，提升学校办学水平。仔细看来，管理与服务两者之间是具备一定关联的，财务的服务性是在管理的基础上而来，财务管理范围越广泛，其服务也就会越周全。其次，学校财务管理的目的是为了提升本单位资金的使用率，并更好地服务于学校，因此，其具有极强的服务性。[3] 3.政策性 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 就目前而言，所有教育单位均隶属于地方教育局管理，也正因如此，学校财务管理工作更容易受到相关政策的影响。学校的使用经费大多来自于教育局财政拨款，而学校也必须按照相关规定进行使用，例如学费的收缴，标准得接受教育局的审批，而教育局的财务管理则必须得按照国家政策执行，因此，学校财务管理具有极强的政策性。[4] 三、寻对策——论如何加强学校财务管理 1.强化财务监管意识，严格依法办事 （1）发挥党风廉政“指挥棒”作用 所谓“意识决定行动”，即只有强化了自己的意识，才能转变自己的行动。作为学校财务管理人员，首先应当强化自身财务监管意识，严格按照教育相关政策、学校相关制度执行工作，建议上级领导把党风廉政建设列入对学校考核的内容之一，以财务审计工作为契机，对学校一系列财务管理行为进行廉政把关，从规范“理财”入手，全面推进党风廉政建设。学校定期可以进行行风检查以及教育督导，力求一抓到底，从根本上促进“师风”“园风”转变，促进幼儿教育事业良性发展，努力创建“让家长放心、让社会信任、让人民满意”的幼儿园。 （2）发挥绩效考核“风向标”作用 绩效考核的出现为教育事业做出了重要的推波作用，教师队伍水平的高低和教师授课的积极性对学校教学质量、教学水平的提升都有着极其重要的作用。同时绩效考核对个人来说也有着很大的益处，它就像一面镜子，可以全面反映自己的教学实际情况，反映教师整体队伍的素质和能力，促进自身能力和教学素养不断完善，从而提升教学效率。因此，学校应实行年度考核，把规范财务管理工作列入各级领导班子的绩效目标，营造“讲绩效、重绩效”的办学风气，明确“一把手”为规范财务管理的第一责任人，坚持常抓不懈。 2.完善学校内部管理制度，力求全员参与 常言道：“没有规矩不成方圆”，这句俗语放在学校财务管理工作中亦是如此。要想做好学校财务管理工作，就必须做到“有章可循”，何为“有章”？即根据现今中小学、或幼儿园财务制度的相关政策规定，结合本校的实际情况，建立健全本校规章制度、完善内部管理。根据自身经验，提供如下两点：[5] （1）权责分工、有效管理 为了严格按照财务工作的要求配备财务人员，明确工作职责，严格落实责任，做到“事事有人管，人人有专责、工作有要求”，财务岗位应设置合理分工，将财权进行适当分解，由一人管理改为多人参与，实施“钱账分管”，以此形成相互制约的机制，从而让财务人员明确责任与权力。其次，财务人员需要不断提高资金使用效益，不断协调各项工作，以求更好地履行服务职能，从而推动学校整体目标的实现。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn （2）内部控制、保驾护航 根据《会计法》，各单位可根据会计业务的需要，合理设置财务管理机构，或选取专职的财务人员，这一规定在很大高程度上保证了制度的科学性与可行性，以及专职人员有效应用的合理性，从而使得幼儿园开展的每一项与资金、经费相关的活动都符合国家政策要求。建立内部控制机制，可保证相关财务人员在日常工作中坚持“后勤工作必须服务于教学工作的中心”、“坚持依法办事、提升服务质量的原则”，以及“提升学校办学水平的最终目的”，以此提升学校财务管理工作的效率，为幼儿园今后的健康发展起着重要的保驾护航作用。 结语 随着时代的进步，教育越来越被人们视为社会发展的重要推动力，加之政府相关部门对教育经费、教育补贴等方面的大力投入、以及社会各界人士的广泛关注等等，都使得我国的教育事业在“质”与“量”两个方面得到了显著的提升。幼儿园财务工作作为学校管理中不可或缺的重要部分，也是学校教学工作正常开展的有效保障。因此，需着重抓好财务管理工作，从强化财务意识、健全内部机制等方面深入落实，通过合理、科学、有效的管理，进而保障学校可持续健康发展，为幼儿教育事业注入新鲜的活力。 参考文献 [1]冯朝晖.学校财务管理存在的问题及提升管理水平的几点策略[J].现代经济信息，2018（21）：176. [2]楼佳园.试论精细化管理在学校财务管理中的应用[J].行政事业资产与财务，2018（11）：75-76. [3]李庚.关于学校内部财务控制与风险防范的相关探讨[J].现代国企研究，2018（08）：121+123. [4]胡锦绣.关于学校内部财务控制与风险防范的相关探讨[J].中国国际财经（中英文），2018（03）：80-81. [5]张素珍.精细化视角下义务教育学校财务管理优化路径之我见[J].行政事业资产与财务，2017（31）：75-76. 本文来源：https://www.dywdw.cn/37762c85bbd528ea81c758f5f61fb7360b4c2b6e.html
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2023-03-20
