【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《培优卷 2020年北师大版(3年级起)英语三年级上册 Unit 1 Hello!附答案》，欢迎阅读！
【章节训练】Unit 1 Hello! 参考答案与试题解析 一、选择题。 1．读一读，选出正确选项 O o______Q q（ ） A．B b 【分析】Oo，Pp，Qq． 【解答】考查字母排序。根据字母表的顺序，Oo和Qq的中间是Pp。故选：B。 【点评】熟识26个字母的排列顺序，注意字母的大小写。 2．读一读，选出正确选项 L l______N n（ ） A．M m 【分析】Ll，Mm，Nn． 【解答】考查字母排序。根据字母表的顺序，Ll和Nn的中间是Mm。故选：A． 【点评】熟识26个字母的排列顺序，注意字母的大小写。 3．I ______ an eraser．（ ） A．have 【分析】我有一块橡皮。 【解答】考查动词原形。结合题干与选项可知句意：我有一块橡皮。A．have有，动词原形；B．has有，第三人称单数；C．is是。主语I"我"第一人称，谓语动词不能用第三人称单数has，也不能用be动词单数is。故选：A。 【点评】考查动词原形。分析时态、主语单复数变化，选择合适答案。 B．has C．is B．F f B．P p 4．I have a ．（ ）A．ruler 【分析】我有一支铅笔。 B．crayon C．pencil 【解答】考查看图完成句子。A．ruler尺子；B．crayon蜡笔；C．pencil铅笔。根据"铅笔"的图片提示，可知，应该是pencil。故选：C。 第1页（共16页） 【点评】考查完成句子，要根据图片提示，积累一些词汇，结合语境，正确选出答案。 5．看图，选择正确的单词。（ ） A．pencil 【分析】pencil box铅笔盒。 【解答】考查看图识词。从图片可以看出这是一个铅笔盒（pencil box），pencil译为铅笔。 故选：B。 【点评】平时多积累常见的文具类词汇，根据题干判断所填空格的数、时态、语态。 6．下午老师到教室会对大家说：（ ） A．Good afternoon， I'm Miss Li． B．Good afternoon， class． 【分析】下午好，同学们． 【解答】考查情景交际。A．Good afternoon，I'm Miss Li．下午好，我是李老师；B．Good afternoon，class．下午好，同学们。结合语境"下午老师到教室会对大家说：__"可知，应该说"下午好，同学们。"Good afternoon，class。 故选：B。 【点评】考查情景交际。分析选项意思，结合语境，积累一些交际用语，选择符合句意的答案。 7．I have _______ eraser．（ ） A．a 【分析】我有一块橡皮。 【解答】考查不定冠词。不定冠词a/an用在名词前面修饰名词，表示数量或者种类。名词首字母是元音时用an，eraser首字母是元音e，所以前面用an。 故选：B。 【点评】考查不定冠词。注意要读懂句意，掌握用法，注意被修饰名词的首字母是否是元音。 8．表达自己有一块橡皮时，应该说（ ） A．It's a book． C．I have a ruler． 第2页（共16页） B．pencil box B．an C．the B．I have an eraser． 【分析】I have an eraser．我有一块橡皮。 【解答】本题考查个人情况。A．It's a book它是一本书；B．I have an eraser我有一块橡皮；C．I have a ruler我有一把尺子；因此，当你想表达自己有一块橡皮时，应该说：I have an eraser． 故选：B。 【点评】平时多积累交际用语，并根据情境作答。 9．_____________ is the fifth （第五） letter（字母）．（ ） A．B B．G C．E D．M 【分析】E是第五个字母。 【解答】考查字母的顺序。根据题意：字母…是第五个字母。可知，26个字母顺序表中，排在第五个的是字母E。故选：C。 【点评】熟练掌握26个字母的排列顺序。 10．让别人合上书，应说：（ ） A．Close your book． 【分析】Close your book合上你的书。 【解答】答案：A． 本题考查祈使句的有关知识。Close your book合上你的书；Open your book打开你的书，根据语境让别人合上书，这里是一种命令，应该用祈使句。Close your book合上你的书。故选A。 【点评】本题考查祈使句的有关知识。解答时注意祈使句的结构以及句意的理解。 11．Nice to meet _______．（ ） A．you 【分析】见到你很高兴。 【解答】本题考查人称代词。选项中，you．你，你们，人称代词的主格和宾格；I．我，人称代词主格；your．你的，你们的，形容词性物主代词。不定式to meet后面应跟人称代词的宾格。Nice to meet you．是常用的交际口语，表示：见到你很高兴。 故选：A。 【点评】人称代词有主格与宾格，重点注意you是主格宾格同形的词。 12．选择单词中所缺的字母。 rul__（ ） 第3页（共16页） B．Open your book B．I C．your A．ur 【分析】ruler尺子 B．er C．ar 【解答】考查单词拼写。题干所给不完全单词和er和可以组成单词ruler，译为：尺子。 故选：B。 【点评】熟练掌握书本常见单词的词义和拼写。 13．当有人向陈洁说What's your name？陈洁会回答（ ） A．I'm Chen Jie． C．Hello，Chen Jie． 【分析】你叫什么名字？ 我的名字叫陈洁。 【解答】考查情景交际。A．I'm Chen Jie．我是陈洁；B．My name's Chen Jie．我的名字叫陈洁；C．Hello，Chen Jie．你好，陈洁。当别人问陈洁"What's your name？你叫什么名字？"，陈洁应该回答：我的名字叫……，即"My name is……"，选项B符合情境。 故选：B。 【点评】留心生活细节并积累英语交际对话，多与同学交流。 14．I_____ a crayon．（ ） A．are 【分析】我有一只蜡笔。 【解答】考查主谓一致。主语是I，宾语是 a crayon，空格处缺少谓语，are是系动词，my是形容词性物主代词，have是动词。故选：C． 【点评】分析题干，确定主语形式，选择合适的答案。 15．_____ your name？（ ） A．What's 【分析】你的名字是什么？ 【解答】考查疑问词。A．What's是什么；B．What什么；C．how怎么。根据your name"你的名字"可知，对姓名提问用疑问词What，原句缺少谓语，因此用What's。 故选：A。 【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据具体的语境，分清疑问词的用法，选择合适答案。 16．Hello! What's your ？（ ） 第4页（共16页） B．My name's Chen Jie． B．my C．have B．What C．how A．hello B．hi C．name 【分析】你好！你叫什么名字？ 【解答】考查普通名词。由题，What's your name？为询问姓名的常见句式，表示"你叫什么名字？"，通顺。故选：C。 【点评】准确理解词汇的含义，按照句子逻辑选择合适词汇完成句子。 17．你向同学介绍你叫王兵，你会说（ ） A．Hi， Wang Bing． B．Hello， I'm Wang Bing． 【分析】你好，我是王兵。 【解答】本题考查介绍用语。选项A译为你好，王兵，选项B译为你好，我是王兵。向同学介绍你叫王兵，应说Hello，I'm Wang Bing． 故选：B。 【点评】解答本题的关键是熟悉日常对话。 18．______ is between （在…之间） B and D．（ ） A．A 【分析】ABCDEFG． 【解答】答案：C 考查26个字母的排序。根据"…is between （在…之间） B and D"，问的是B和D之间是什么字母，故填C。 【点评】字母的排序要熟练掌握26个字母的读法、写法及顺序，这样才能迅速写出每个字母的位置。 二、填空题 19．A．pencilcase B．Close C．Show D．bag 1． B your book． 2． C me your sharpener． 3．Open your A ． 4．Carry your D ． 【分析】1．合上你的书。 2．给我看一下你的卷笔刀。 3．打开你的铅笔盒。 第5页（共16页） B．B C．C 4．背上你的书包。 【解答】本题考查祈使句的用法。动词位于句首表示一种请求或命令，可知句子是一个肯定祈使句，其构成是：动词原形+其他； 1．B．Open your book表示合上你的书； 2．C．Show me your sharpener给我看一下你的卷笔刀； 3．A．Open your pencilcase打开你的铅笔盒； 4．D．Carry your bag背书包。 【点评】在学习中熟练掌握知识点，做题时先找出考点（祈使句），根据它的构成结构（动词原形开头）结合语境来选出正确的答案。 20．数鸭子：数一数下列字母各有几个，写在横线上。 （1）a two （2）B two （3）G two （4）e three （5）Q one 【分析】（1）a两个（2）B两个（3）G两个（4）e三个（5）Q一个 【解答】考查基数词。 （1）two．a有两个，两个two．故答案为：two． （2）two．B有两个，两个two．故答案为：two． （3）two．G有两个，两个two．故答案为：two． （4）three．e有三个，三个three．故答案为：three． （5）one．Q有一个，一个one．故答案为：one． 【点评】本题考查基数词，认真按照题目要求数数，并将结果用英文表示． 21．小朋友，开学了！又可以跟老朋友在学校见面了，你开心吗？那么见面时我们应该怎么用英语打招呼呢？请仔细观察下面两个人的对话． - Hi! - Hello! 第6页（共16页） 是的， Hello！ 和 Hi！ 就是英语中常用的打招呼用语，意思是"喂"、"嘿"等。小朋友，你知道了吗？快用它们和伙伴们打招呼吧！ 【分析】Hello！和Hi！就是英语中常用的打招呼的用语，意思是"喂"、"嘿"等． 【解答】考查英文常识。本题考查常见的招呼用语，常见的招呼用语有Hello！你好！和Hi！嗨，嘿，喂！等．平时应多在生活中运用，掌握问候语。 故答案为：Hello！，Hi！ 【点评】掌握生活常用招呼语，注意实际生活中多加运用。 22．从下列每组中选出不同的一项。 （1）A．bag B．school C．book． B ． 【分析】bag书包，school学校，book书． 【解答】答案：B． 该题考查名词词义辩析。bag书包，school学校，book书。AC都属于文具，B与之不同类。故选B． 【点评】本题考查名词的辨析。熟记单词是解答本题的关键。 （2）A．pen B．pencil C．hello． C ． 【分析】pen钢笔，pencil铅笔，hello喂． 【解答】答案：C． 本题考查词义辨析。pen钢笔，pencil铅笔，hello你好。AB都属文具，C是打招呼用语。故选C． 【点评】本题考查名词的辨析。熟记单词是解答本题的关键。 （3）A．book B．show C．open A ． 【分析】book书；show给…看；open打开。 【解答】本题考查词性分类。A．book书；B．show给…看；C．open打开。B和C选项是动词，A选项是名词。故选：A． 【点评】本题考查的是学生对单词词性及词义的熟悉程度，平时需多读多背。 （4）A．goodbye B．bye 第7页（共16页） C．hello C ． 【分析】goodbye再见，bye再见，hello你好 【解答】考查类别分。A．goodbye再见；B．bye 再见；C．hello你好。A和B都是再见的意思，为道别语；C是见面打招呼，为招呼语。 故选：C． 【点评】掌握常见的日常交际用语，辨别不同的用语的使用场景。 23．看一看，圈出下面每组中相同的字母。 Q D O Q C P QQ ． 【分析】Q，D，O，Q，C，P． 【解答】答案：Q，Q． 考查找出相同字母。在字母"Q，D，O，Q，C，P"中，相同字母是：Q，Q． 【点评】相同字母的考查，要看准所给的字母，并在四线格里进行书写，要占准四线格。 三．阅读理解 24．阅读下面的小短文， 根据短文内容选择正确答案 I have a new bag． It's a nice bag． It's yellow． Look! It's on the chair． My sister has a bag， too． But it is old． It's black． It isn't on the chair． Where is it？ It's on the table． I like my new bag． （1）I have a new B ． A． pen B． bag C． pencil （2）My bag is A ． A． yellow B． red C． blue （3）My bag is C ． A． in the box B． on the table C． on the chair （4） A has a black bag． A． My sister 第8页（共16页） B． My brother C． My father （5）﹣Where is my sister's bag？ ﹣ C ． A． It's on the chair B． It's in the box C． It's on the table 【分析】我有一个新的书包。它是一个漂亮的书包。它是黄色的。看！它在椅子上。我的姐姐也有一个书包，但是它很旧，它是黑色的，它不在椅子上。它在哪里呢？它在桌子上。我喜欢我的新书包。 【解答】考查细节理解。 （1）B．由原文："I have a new bag．"可知我有一个新书包。A．钢笔；B．书包；C．铅笔；故答案为：B． （2）A．由原文：" It's yellow．"可知我的书包是黄色的。A．黄色的；B．红色的；C．蓝色的；故答案为：A． （3）C．由原文：" Look! It's on the chair．"可知我的书包在椅子上。A．在盒子里；B．在桌子上；C．在椅子上；故答案为：C． （4）A．由原文："My sister has a bag， too． But it is old． It's black．"可知我的姐姐有一个黑色的书包。A．我的姐姐；B．我的哥哥；C．我的爸爸；故答案为：A． （5）C．由原文："Where is it？ It's on the table．"可知我姐姐的书包在桌子上。A．它在椅子上；B．它在盒子里；C．它在桌子上；故答案为：C． 【点评】做阅读题理解文章是关键。做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描述作答。 四．书面表达 25．制作一张属于自己的名片，写上你的名字，画上或贴上自己的照片。 【分析】此题制作名片，首先熟悉名片的布局。包括姓名，往往在正中间；然后头衔或职位或身份，往往在名字的左上方或正上方；照片一般在名片的左边。按照这个顺序写作即可。注意此文要用一般将来时，"I will…"。 【解答】First，I will get a clean small piece of card；then I'll write my name"Wang Ke"in the middle of the card．After that，I'll stick or draw one picture of myself on the left of the card．At last，I'll add my identity like"primary school student"above my name． 第9页（共16页） 【点评】此题为制作名片。首先知道制作名片的程序，然后在相应的地方写上内容或贴上照片即可。注意一般将来时的使用。 26．连词成句 （1）am I Mary （．） I am Mary． 【分析】我是玛丽． 【解答】考查连词成句．题干是一般现在时，陈述句式，am是， I我， Mary玛丽． 通过分析所给的单词组成句子：我是玛丽． 故答案是：I am Mary． 【点评】这是考查连词成句的题目．注意熟练掌握重点句型和口语有助于解答此类题目． （2）have， eraser，an，I （．） I have an eraser． 【分析】我有一块橡皮． 【解答】考查连词成句，陈述句式，主谓宾结构．"I"表示"我"；"have"表示"有"；"an eraser"表示"一块橡皮"；结合要求完成题目． 故答案为：I have an eraser． 【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语． （3）what，your， name ，is （ ？ ） What's your name？ 【分析】你的名字是什么？ 【解答】考查连词成句，问句句式，疑问词为what．"what"表示"什么"；"is"表示"是"；"your name"表示"你的名字"；结合要求完成题目． 故答案为：What's your name？ 【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语． （4）your What's name？ What's your name？ 【分析】What's your name？ 你叫什么名字？ 【解答】答案：What's your name？ 该题考查连词成句．根据给出的单词和标点，可知该句子是"What"开头的特殊疑问句；第10页（共16页） 结合掌握的英语知识可知是问"你叫什么名字？"，故答案是：What's your name？ 【点评】掌握，多积累常用的特殊疑问句． （5）Peter， right， you， hello， are （连词成句） Hello，Peter．Are you right？ 【分析】Hello，Peter．Are you right？ 【解答】考查连词成句．有单词词义推测句意是见面打招呼，然后问候你好吗？日常交际用语，结合日常英文表达． 故答案为：Hello，Peter．Are you right？ 【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语． 27．A．尺子 B．铅笔 C．橡皮 D．你的 E．铅笔盒 F．名字 G．书 H．书包 I．你好 J．再见 （1）eraser ______ （2）pencil ______（3）your ______ （4）pencil box ______（5）ruler______ （6）bag ______（7）hello ______（8）goodbye______（9）name ______（10）book______ 【分析】（1）eraser橡皮 （2）pencil铅笔 （3）your你的 （4）pencil box铅笔盒 （5）ruler尺子 （6）bag书包 （7）hello你好 （8）goodbye再见 （9）name名字 （10）book书 【解答】考查单词翻译． （1）C．eraser翻译为：橡皮．故选：C． （2）B．pencil翻译为：铅笔．故选：B． （3）D．your翻译为：你的．故选：D． （4）E．pencil box翻译为：铅笔盒．故选：E． （5）A．ruler翻译为：尺子．故选：A． （6）H．bag翻译为：书包．故选：H． （7）I．hello翻译为：你好．故选：I． （8）J．goodbye翻译为：再见．故选：J． （9）F．name翻译为：名字．故选：F． （10）G．book翻译为：书．故选：G． 【点评】考查单词翻译，要熟悉课本词汇，注意积累单词的记忆． 五．句型转换 第11页（共16页） 28．（1）I am Mary． （改为一般疑问句） Are you Mary？ 【分析】我是Mary． 你是Mary吗？ 【解答】本题考查转一般疑问句．原句是一般现在时的肯定句，变为一般疑问句时，将be动词提前到句首即可，主语由I改为You．be动词用are． 故答案为：Are you． 【点评】一般疑问句变法，要考虑助动词、be动词、情态动词等的用法，还要考虑时态、人称、固定用法．根据语境完成试题． （2）Sit down ， please． （翻译成汉语） 请坐下． 【分析】请坐下． 【解答】该题考查英译汉．sit down译为：坐下，please译为：请． 故答案为：请坐下． 【点评】连词成句考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握词汇意思与词性，结合句式结构，进行组织句子，完成题目． （3）My name is Jill． （对划线部分提问） What's your name？ 【分析】我的名字是Jill． 你的名字是什么？ 【解答】考查特殊疑问句．划线部分是Jill，可用What+be+your name？提问，主语是your name，be动词要用is． 故答案为：What's your． 【点评】特殊疑问句即用来对句子某一特定部分进行提问的句子．通常以疑问词开头．做此类题，先确定划线部分的内容是什么，然后用相应的疑问词进行提问． （4）I'm Chen Jie． （同义句 ） My name's Chen jie． 【分析】我是陈洁。我的名字是陈洁。 【解答】本题考查同义句转换。 I'm我是，可以转换为my name is，缩写为My name's．故答案为：My name's． 【点评】做题时，先要了解原句的意思。可以用同义词，反义词等进行转换。另外还要掌握形容词比较级的构成与用法。 六．排序 第12页（共16页） 29．排序 1．Hi! Who's there？ 2．Hello! 3．Are you John？ 4．No! Haha! I'm Mike! 5．Hi， Mike! My name's Wu Yifan． 6．Guess! 7．Let's play! OK？ 8．Great! 2→1→6→3→4→5→7→8 【分析】嗨！谁在那儿？ 你好！ 你是约翰吗？ 不！哈哈！我是迈克！ 嗨，迈克！我叫吴一凡． 猜猜看！ 我们玩吧！好啊？ 太好了！ 【解答】本题主要考查对话排序．观察题干，可知以Hello!引起对话，故排第一．接着询问Hi! Who's there？排第二．然后回答Guess!猜猜看！要对方猜猜，排第三．然后询问Are you John？排第四．回答No! Haha! I'm Mike．排第五．然后跟对方打招呼并介绍自己Hi，Mike! My name's Wu Yifan．排第六．最后提议Let's play! OK？和回答Great!排第七和第八． 故答案为：2→1→6→3→4→5→7→8． 【点评】对话排序题，首先要理解每句话的意思．然后根据一定的逻辑结构作答． 七．判断 30．判断描述与图片是否相符。（相符的画T，不符的画F） （1）Show me your pen． F 第13页（共16页） 【分析】让我看看你的钢笔。 【解答】考查看图完成句子。从图上可以看到Sarah手里拿的是一把尺子，句子Show me your pen．让我看看你的钢笔。与图片不符。 故答案为：F． 【点评】考查看图完成句子，要认真观察图片，读懂句意，正确判断。 （2）I have a pencil． T 【分析】我有一只铅笔． 【解答】考查看图完成句子。图中是一个女孩拿着一只铅笔，与题干：我有一只铅笔。相符。故答案为：T． 【点评】看清图示，理解图意，判断是否与题干相符。 （3）Open your book． T 【分析】打开你的书。 【解答】考查看图完成句子。图中孩子正在打开书，与题干：打开你的书。相符。 故答案为：T． 【点评】看清图示，理解图意，判断是否与题干相符。 （4）Goodbye． T 第14页（共16页） 【分析】再见。 【解答】考查看图完成句子。Goodbye是再见的意思。图中男孩正回头与别人挥手告别，图示与题干相符。故答案为：T． 【点评】考查看图完成句子，要熟悉课本，要读懂句意，结合语境，选择合适的句子，完成题目。 31．下列对话是否正确，请你帮他们解决问题，正确的在括号里写"T"，错误的写"F" （1）A． How are you？ B． I'm nine． F 【分析】A：你好吗？ B：我九岁了。 【解答】考查问候。根据How are you？"你好吗？"可知，应该回答I'm fine．"我很好"。而I'm nine．"我九岁。"不合适。故答案为：F． 【点评】考查问候，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语。结合语境，分析选项，做出判断。 （2）A． What's your name？ B． My name's Lili． T 【分析】A：你叫什么名字？ B：我叫莉莉。 【解答】考查情景交际。根据What's your name？"你叫什么名字？"可知，My name's Lili．"我叫莉莉。"对话正确。 故答案为：T。 【点评】此题知识点是考查情景交际。掌握句子的意思，抓住关键语句，积累一些交际用语，选择合适的答案。 32．判断下列字母的大小写是否相符，用"√"或"×"表示． （1）Hh √ 【分析】Hh 【解答】考查字母的书写。大写字母H对应的小写字母为h。故答案为：√。 【点评】熟练掌握26个字母对应的大小写． （2）Dd √ 【分析】Dd 【解答】考查字母的书写．大写字母D对应小写字母d．故答案为：√． 【点评】熟练掌握26个字母对应的大小写． （3）Gg √ 【分析】Gg 第15页（共16页） 【解答】考查字母的书写．大写字母G对应小写字母g．故答案为：√． 【点评】熟练掌握26个英文字母对应的大小写． （4）Ef × 【分析】Ee，Ff 【解答】考查字母的书写．大写字母E对应小写字母e，小写字母f对应大写字母F．故答案为：×． 【点评】熟练掌握26个字母的对应的大小写． （5）Qo × 【分析】Qq，Oo 【解答】考查字母的书写．Q的小写字母对应q，而o的大写字母对应O．故答案为：×． 【点评】熟练掌握26个字母的大小写． 第16页（共16页） 本文来源：https://www.dywdw.cn/37e03728b62acfc789eb172ded630b1c59ee9b01.html
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2022-05-24
