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幼儿园大班社会活动教案：快乐端午节 - 幼儿园社会教案 活动目标： 1、了解端午节的名称、来历和关于习俗，知道端午节是*的传统节目之一。 2、体验*民间节目的韵味。 活动预备： 1、幼儿已经初步了解*农历记年的方法。 2、幼儿用书：《欢乐端午节》。 活动过程： 1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。 ★老师：今日是什么日子？ ★幼儿和同伴沟通。 ★请个别幼儿在全班面前表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 ★老师和幼儿共同小结：端午节是*农历的五月五日。 2、引导幼儿了解端午节的来历。 ★老师：端午节是怎么来的，有没有小伴侣知道它的传奇故事？ ★幼儿相互沟通。 ★老师请两名幼儿叙述，大家共享端午节的传奇。 ★老师小结：古代楚国的诗人屈原特别喜爱自己的国家，在秦国攻破楚国京都时，屈原看到自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于农历五月五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投汩罗江而死。屈原死后，楚国老百姓特别哀思，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。 3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。 ★老师:在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？ ★幼儿分组沟通。 ★每组选1名幼儿在集风光前发言。 ★老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。 4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解。 ★老师：书上有很多活动，请你找出端午节里人们的活动。 1 ★幼儿认读，并履行幼儿用书上的练习。 端午节有关课件下载 点击这里 【幼儿园大班社会活动教案：欢乐端午节】 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/3845704da75177232f60ddccda38376baf1fe0c3.html
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2022-06-02
