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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 中华优秀传统文化进校园的有效途径及方法 作者：皮小艳 陈正德 来源：《中学课程辅导·教育科研》2019年第04期 【摘要】; 我国是一个拥有长远历史文化底蕴的国家，在长时间的积累中逐渐形成了我国优秀的传统文化，而为了让我国传统文化能够得到发扬与传播，最主要的方法就是让优秀传统文化进入校园，使得更多的学生能够主动学习和传统我国优秀传统文化。本文在此基础上，对中华优秀传统文化进入校园的意义进行研究，同时对优秀传统文化进入校园的途径和方法进行探讨，希望能够提升我国优秀传统文化的发展和继承，增强学生对传统文化的认同感。 【关键词】; 中华优秀传统文化 进入校园 途径和方法 【中图分类号】; G637 ; ; ; ; ; ; ; ; ; 【文献标识码】; A ; ; 【文章编号】; 1992-7711（2019）04-001-01 0 中华优秀传统文化进入校园，既是对我国优秀传统文化的继承和发扬，同时也有利于提高学生对传统文化的认识，增强其内在修为的提高。在新课改背景下，我们更需要不断促进中华优秀传统文化进入校园，让更多的学生能够接触和吸收中华优秀传统文化的内涵，因此在当期阶段促进中华优秀传统文化进入校园，具有重要的理论与现实意义。就我国当前的情况来看，2017年元月中共中央办公厅、国务院辦公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》其中有一条明确指出，要促进中华传统文化进入校园，自我县成立传统文化促进会以来，我们在弘扬传统文化三个年头的实践中，发现主要有以下几个方法。 一、在校园之中努力创建浓郁的传统文化气息，营造良好的文化氛围 为了促进中华传统优秀文化进校园，我们首先需要营造良好的氛围，使得在学校中能够形成良好的学习传统文化的风气，以此来提高传统文化在校园中的传播。所以我们需要采取相应的方式，让我国优秀传统文化能够被更多的学生所接受，并自觉形成对传统文化的喜爱。为此学校可以将传统文化与实际教学相结合，让中华优秀传统文化能够渲染学生们的道德情操，使得礼仪之风能够在校园之中盛行。从我国当前学校对传统文化的宣传上来看，主要采取的方法是，通过开展相应的讲座以及主题演讲，打造与传统文化相关的主题文化等，来营造浓厚的传统文化氛围。为了让学生们能够更加直观地感受我国的传统文化，学校可以将公共场所进行相应的装扮，配合相关的宣传材料等，使得中华优秀传统文化能够快速进入校园，为广大学生所接受。 二、充分利用课堂的主渠道作用，挖掘学生的主观能动性 本文来源：https://www.dywdw.cn/387c068a2a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9dba.html
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2022-04-02
