举一反三

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举一反三

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举一反三

作者:

来源:《作文周刊(小学低年级版)2008年第45

春秋时期的大圣(shèɡ)人孔子,不仅是位思想家还是位教育家。他在教学方面有着丰富的经验(yàn),经常指导学生学习的方法,他的学生也常提出各种问题来请教他,而孔子也总是耐心地为学生解答。

有一次,一个学生问孔子:老师,您把我们教得这么好,如果我们去当老师又该怎么教学呢?孔子稍加思考后回答说:做老师的教导学生,只有当学生想要弄明白却弄不明白的时候再去开导(dǎo)他,在他想说出来却又说不出来的时候再去启(qǐ)发他,这样才能收到好的教学效果。要培养学生灵(líɡ)活的学习能力,如果教给他东方,他却不能由此推及(tuīí)西方、南方、北方三个方向的话,那这样的学生也就不用再去教他了。学生听了孔子的回答,觉得收获(huò)很大,高兴地回去了。 我来说意思:

举一反三:表示从一件事情类推而知道许多事情。 我会造句子:

我们学习要学会举一反三,这样才能收到好的学习效果。


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