四年级第二学期数学教学工作计划

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四年级第二学期数学教学工作计划

一、学术情况分析:

本学期,我们学科的教学工作以新课程标准的新理念为指导,以学生为主体,自主、合作、探究为主线,以培养学生的创新精神为核心,以提高学生的实践能力和解决日常生活问题的能力为重点,以课堂教学模式改革为突破口,积极实践“合作学习”的教学模式,让学生在动手实践中学习,自主探索、合作交流,大胆创新,努力培养学习型人才。

这个教学班是四年级。全班15人,数学基础在全镇中等水平。这个班一部分学生是后进生。教学中要特别注意后进生的培养和引导。

二、本学期本课程的教学目标、要求和任务

()知识和技能:

1、知道“十万”“百万”“百万”“十亿”“十亿”“千亿”的计数单位,知道自然数,掌握十进制的计数方法,按几级读写一亿以内和一亿以上的数字,按要求用“四舍五入”的方法求出一个数的近似值。体验和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。

2、我会把三位数乘两位数的乘法写下来,再除以两位数,我会


相应的估计和检查乘除。

3、你可以用一位数数两位数(乘积在100以内),用一位数数几百个十,用整十除以整十,再用整十除以几百个十。

4、知道直线、射线、线段,知道它们的区别;知道几个常见的角度,你会比较角度,用量角器测量角度的度数,按照指定的度数画出角度。

5、认识垂直线和平行线,用尺子和三角形画垂直线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特点。

6、学习图形学的相关知识,结合生活情境和探索活动,发展空间概念。

7、了解不同形式的条形图,学习简单的数据分析,进一步了解统计在现实生活中的作用。

()流程和方法

1、从现实生活中体验发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

2、初步了解作战计划的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析、推理的能力。

()情感态度和价值观

1、体验学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,树立学好数学


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