幼儿园大班社会活动我是小小值日生教案带教学反思

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幼儿园大班社会活动我是小小值日生教案带教学反思



活动目标:

讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法 培养幼儿的尝试精神。 活动准备:

活动室图片若干活动过程:

一、导入话题,激发情趣1,观察;我们的教室;的漂亮与整洁图片若干,从中体会到劳动能够创造美。

2,提问:;我们怎么使教室一直保持整洁?;3,幼儿相互讨论4让学生明确:要每天做值日。

二、讨论制作、明理分工1,小朋友们每天也做值日,那么该如何来安排分工值日生?

2,幼儿分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。

3,展现交流4,小结:我们做值日要合理分工,认真负责,这是爱劳动、爱集体的表现。

三,分享体验值日生的快乐1 值日做好了,你心里怎么想? 小结:做好值日真光荣,要当好值日生。

建议:进行进行;优秀值日生;;优秀值日小组;的评选 活动反思:

1、升入中班后每个幼儿都安排了做值日生,本节活动幼儿既熟悉又真实,能很快掌握有关知识,体会为大家服务的快乐。

2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作,说不出其他的工作范围,有待教师调整。

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