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培智学校实训班手工课——《折纸：美丽小船》教案 启智学校 2021学年〔一〕 手工 学科教案 授课教师 课题 授课班级 实训班 使用 授课时间 课时 美丽的小船 教材 自编 安排 5个课时 本班共有五名智障学生，其中两人动手能力较好，有较强的学习主动性，两人学习动力一般，需给予关注和鼓励，根本学情分析能到达教学要求，一人能力较弱，需全程辅助。 1引导学生制作各种各样的船，在活动中为学生提供各种各样的纸，还有各种各样的作画材料，启发学生 在做完各种各样的小船后，再运用剪贴、绘画等组合方法来进行，让大局部能力较强的学生有创作的空 目标 间。 2．在折一折、做一做、玩一玩中，训练学生手、 眼、脑协调并用的能力 教学重点 学习折帽子，锻炼手指动作的准确性。 教学难点 学习折帽子，锻炼手指动作的准确性。 1.折好的平安帽范例一个，平安帽折纸步骤图。 使用教具 2.平安帽实物。 正方形的彩纸假设干 教 学 教学意图 教师活动 一、认识各种各样的船。 、先让学生通过观看图片、录象和现实生活 中的船，让他们系统浅显地观察了解小船的外纸艺，折纸，部特征。 又是中班学生学调配合的创作活 习 动，能有力培养学 的重点。折纸，被 生的创造力、想象 誉为童年十大经典 力、审美能力、形 玩耍游戏，它就如 象思维和空间思维 美轮美奂的魔术， 能力。小动物一直 将一张纸在手中经 是学生深深喜爱 过巧妙的折、翻、 的，而小鸽子等一 粘贴、描绘等手 些会飞的动物更是 段，变换出一件件 学生的兴趣所在。 形象夸张、富有趣 让学生以兴趣为主，在做中学到本 味的作品。在折纸 活动中，通过学生 动手动脑、手脑协 过 程 学生活动 认识各种各样的船 、让学生说说小船的特征，还有用处。 、激发学生对制作小船的兴趣。 、先让学生用纸折最简单的小船。 、评价。 二、折纸小船 。 1 / 31 培智学校实训班手工课——《折纸：美丽小船》教案 1、先出示各种小船， 引起学生的兴趣。 、出示折纸示意说出小船的特征 图，让学生看折，学 习用对折、三角折等 方法折成小船。 自己制作最简单的小船 、培养学生折纸兴趣 和初步的相互合作能 力。 、评价。 看折纸示意图，用对折，三角折的方法折小 船 三、折纸美丽的船1、出示各种各样的小船，引起学生对制作小船的兴趣，运用折叠、 2 / 32 培智学校实训班手工课——《折纸：美丽小船》教案 领，何乐而不为涂色块的方法来表现不同的小船 呢？所以，我设计 用涂色快来表现不同的小船 了本次活动：折纸 2、让学生开展想象力、创造力。最主要是 ?会走路的小企培养学生的动手能力。 鹅?。 3、评价作品 四、玩小船 。 1、先让通过折一折，折出各种各样的小 船，然后让学生把小船放在水中玩一玩，训练学生手眼脑协调并用的能力。 、让学生了解小船在水中的一些沉浮现 象。 3、让学生讲讲你折的小船在水中怎样了？ 、评价。 美丽的小船 自己制作好的小船放水中玩 一玩n 板书设计 学生参与程度 效果分析 完成 √ 回家试试折平安帽 作 目标完成程度 积极 一般 较差 完成 未√ 业 整体状况 课后 反思孩子对于折有一定的兴趣，上课中较配合，能很好的经过师的帮助完本钱节课所学内容 3 / 33 本文来源：https://www.dywdw.cn/39c266dd4973f242336c1eb91a37f111f0850de5.html
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2022-05-15
