丑小鸭也有春天

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丑小鸭,春天



丑小鸭也有春天



合肥市凌大塘小学 邵海燕



我爱读童话,尤其喜欢安徒生的《丑小鸭》。每每读到“它飞过墙角,急匆匆地逃走了。它心想,这都是因为我太丑啦,我要一直跑到没有人看见我的地方去。”我便情不自禁地联想到自己,我曾经就是这样一只丑小鸭。后来,是教育振救了我这个丑小鸭,所以我没有理由不感激它;是童心给了我缤纷的快乐,没有理由不全心全意地爱他们;是讲台托起了我受伤的自信,我没有理由不坚守岗位。

一,冬天里的丑小鸭。

怎能忘记,在一个女孩子懵懵懂懂刚谙人世的时候,一位漂亮的上海阿姨指着身背小弟的她,笑着跟别人说:“这个丫头长得像个农村妇女。”从此,她知道了自己长得丑,便像一只小耗子一样偷偷摸摸地躲着人走路。上学以后,她经常因为做不好事惹得父亲大骂:“笨得像猪!肉得像蛆!渐渐地她认定自己又丑又笨,整天提心吊胆不敢说一句话了。整个学生时代她就是这样背着“两座大山”过来的。甚至,当语文老师激动得把她的作文抄在一张大白纸上贴在校门口时,她慌乱地把头埋得更低,学校大门也不敢走了。后来,当老师再次把她的作文当做范文在年级间朗读后,她再也不交作文簿了。这个女孩就是我。现在想来,老师当年该是多么失望啊!而当时的我就是这么自卑得无可救药!我不相信自己,我已经习惯了黑暗,怕见到阳光下那刺人的目光,因为我很丑很笨!

二,丑小鸭的春天

野百合有春天,丑小鸭也有春天。 (一)讲台给了我自信。

说起我的讲台之缘,就不能不说说我短暂的学生经历。虽然上学之前我就深陷自卑,但是我对学习特别感兴趣。我家与一所小学紧邻,没有到入学年龄的我就跟着邻居家的姐姐混进了教室,因为我很乖,从不吵人,所以老师非但不赶我走,还给我发考试卷。后来,父亲搬来家里唯一的一张桌子,并帮我买了两本书。就这么,我一混便混到了小学毕业,居然还通过了毕业考试考上了初中。初二那年,我的母校缺少一名五年级语文老师,也许因为平时只会埋头舞文弄墨的我有






文字见诸报端,也许因为我的语文常常得满分,所以语文老师推荐了我。从此,我成了一个每个月可以拿五十元工资的代课老师。可是那场与后来转正有很大关系的考试,我只考了半个小时就愤然离开了考场,一个人跑到古城墙上坐了一下午,直到天黑。我想不明白为什么教师也作弊。所以直到一九九八年最后一批代课教师转正,我才得以进入师范民师班学习。000年毕业后,我进了我的中学母校成了一名中学语文老师。记得从教的第一天站在讲台上,我紧张得心儿怦怦跳个不停,脸红得发烫,低着头死盯着脚边的一个坑,一句话也说不出来。等校长走出教室,我偷眼往下面看,啊,都是和我差不多大的孩子嘛。他们正用兴奋、好奇、期待的目光看着我。我一下子把脸扭向黑板偷偷地笑了,学生们也随即笑了。当我回过头来,双手支撑在讲台上,望着讲台下那一双双黑亮的眼睛,我一下子觉得自己原本属于这里,属于这群孩子,而他们也属于我。就这样,一张旧讲台托起了我那颗胆怯的心,我开口说话了,从此不再沉默。

(二)学生给了我快乐。

走上讲台之前,我不知道快乐是什么,什么是幸福。是学生开启了我快乐的源泉,他们不嫌我丑,如同“子不嫌母丑,狗不嫌家穷”。从乡村到小镇,从小镇到省城,搬了无数次家,我始终带着一届届学生的毕业照,收藏着学生的书信和明信片:“老师,我忘不了您为我洗干净尿湿的裤袜,并故意在我尿湿的地方弄倒小水桶,为我挡住了小伙伴的取笑。“老师,你像我的姐姐一样关心我,还帮我梳小辫。“谢谢您!邵老师,是您为我交学费才有了我的今天。“老师,请允许我偷偷地叫您一声妈妈吧。自幼失去母爱的我,原本只知打架作弄人,是您每天为我写成长日记,让我看清了自己,认识了错误。慢慢地我变了,学会了关心别人。”尽管学生念念不忘的其实都是我应该做的,但他们的真诚和爱使我体验到了给予的快乐,“赠人玫瑰,手有余香”啊!

(三)阅读给了我力量

起点太低,底子太薄,我必须学习;书香迷人,撩人心魄,我渴望读书。可以说,从走上讲台的那天起,我放下书包的学习生涯正式开始了。那时候,每天我是迎着朝霞走进校园的第一人,又是最后一个迎着晚霞归家的人。夜晚,我的灯一直亮到很晚,改作文,编教案,反复揣摩教材,啃教育学、心理学,读文学名著,写下水文,写诗歌散文。那时候我特别能熬夜,休息日常常能熬到天蒙蒙亮,还舍不得睡下。现在想一想,多年以后我父亲说的话也不无道理,那些年我






真是被父母白养活的,工资少得羞于说出口,加上有限的稿费还不够我买书呢。特别是从九五年我开始参加了师范学校的中专函授学习,从九七年开始,我又义无返故地加入到自学考试的队伍之中,专科本科一起考,直到二000年终于通过了安徽师范大学汉语言文学本科自考的全部课程,取得本科学历。学,然后知不足。真是这样,读的书越多,我越发感到自己的差距大,特别是来到合肥参加了新课程学习以后,我常常内疚,自责不已。特别是夜半醒来一想到自己任教最初那十几年填鸭式应试教育每每如芒刺在背。因此,今后我还要加倍读反复地读陶行知、苏霍姆林斯基,学习朱永新、李镇西、窦桂梅、于永正、魏书生。

三,丑小鸭的回报

(一)良心如枕。教育是良心活儿。同样的四十分钟,不同的人所花的时间肯定有所不同。我知道自己 “囊中羞涩”,永远不及科班出身的老师。所以,我常常殚精竭虑,深怕误人子弟。我要做到:先天不足后天补。二十年里,我每天早到晚归,从不迟到早退,学生的每一篇作文都浸润了我的心血。即使在中学也是这样,那时候班级人数多,我教初三和初一两个班语文学校只要求我精改四十本作文,但我每一篇都尽量做到有眉批和总批,因为我不想让任何一位学生失望,所以有同事善意地取笑我是“老黄牛”,整天起五更睡半夜埋头苦干。我不羡慕别人可以抱着茶杯聊天,也从未摸过麻将,我心甘情愿为学生消得人憔悴。当看到“清白的良心如同一方温柔的枕头”这一形象的比喻时,我真是喜不自胜,情不自禁地想立刻抱一抱那一方洁白的温柔的枕头,再好好睡上一觉。。二十多年了,教育振救了一个病态的少女,我没有理由不感激它;是童心给了我缤纷的快乐,我没有理由不全心全意地爱他们;是讲台托起了我受伤的自信,没有理由不坚守岗位。

(二)爱心如水。师爱是教育的灵魂,是教育的前提。冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。”著名作家雨果说过:"世界最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵".陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育。说到爱,我一直感动于这样一个故事:“智慧”“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’




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