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六年级中国书法教学设计 教学目标: 1、了解什么是中国书法,了解几种书法的类型及其特点。 2、初步学会欣赏书法的方法 3、通过欣赏历代名家物品,感受书法与我国悠久的历史文化的联系,体验中国书法传统的文化内涵,培养正确的审美观,提高审美能力。 教学重点:欣赏书法的方法 教学难点:从书法艺术中体会传统的文化内涵,培养学生民族自豪感,加深对艺术作用的认识,树立正确的文化价值观,涵养人文精神。 教学过程: 一、导入新课 教师现场书写草书“如意”,激发学生兴趣。 二、新课教学 (一)、什么是中国书法? 要欣赏中国书法首先要了解什么是中国书法? 中国书法是中国关于汉字书写的一种艺术 (二)、写字与书法的区别 写字与书法虽然不是同一概念,它们之间没有不可逾越的鸿沟。写字是书法艺术必须具有的基本要求,而写字向美的方向追求达到艺术的高度,才能成为书法。 写字:以实用为目的 书法:以审美为目的 (三)、书体的类型及特点 1、欣赏图片,学生说出各种书体 2、教师介绍五大书体的发展脉络图 3、五大书体在笔画、字形上有什么特点(学生讨论) 4、师生归纳。 (四)、欣赏书法的方法 1、播放一个关于书法欣赏的视频(实的方面和虚的方面) 2、用笔:分析“永字八法”所体现出的动势 3、结构:变化中求平衡 4、章法的组成有如下几个方面: ① 形制(中堂、条幅、对联、横幅、斗方、扇面)② 正文 ③ 落款 5、书法的意境美 用哪种书体创作下面的诗句,更能表现书法内容的意境美? ①、大江东去 浪淘尽 千古风流人物 ②、静以修身 俭以养德 ③、明月松间照 清泉石上流 (五)、古代书法作品欣赏 1、楷书四大家 2、三大行书法帖 3、《兰亭序》 三、学生练习,用钢笔临摹《兰亭序》 四、课堂小结 本文来源:https://www.dywdw.cn/3a8c1c98be23482fb5da4c12.html