高中英语早读课的有效性分析

2023-03-11 16:37:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高中英语早读课的有效性分析》,欢迎阅读!
早读课,高中英语,有效性,分析

高中英语早读课的有效性分析

杨光

【期刊名称】《中国校外教育(基教版)》 【年(),期】2013(000)012

【摘 要】高中英语的早读课是英语教学环节中的重要组成部分,是英语教学课堂上的延伸与扩展。重点对于现阶段高中英语早读课存在的认识误区展开分析,提出一些可以有效促进高中学生早读课效果的一些对策。 【总页数】1(P82-82) 【作 者】杨光

【作者单位】江苏省连云港市灌云县杨集中学 【正文语种】 【相关文献】

1.关于高中英语早读课有效性策略的分析2.高中英语早读课有效性策略探究3.关于高中英语早读课有效性策略的分析4.高中英语早读课有效性策略探究5.提高高中英语早读课有效性的研究与实践

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dywdw.cn/3b27337dac45b307e87101f69e3143323968f5fa.html

相关推荐
推荐阅读