【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《(最新文档)新教育学习随笔-(6)》，欢迎阅读！
新教育随笔 在这个疫情期间我利用长长的假期，认真从书本和网络上学习了新教育相关知识，现在就学生对居家学习是否满意、什么是居家学习的影响因素作一个简单分析。 首先，学校教育教学活动的安排要适应学生居家学习。一直以来，我国的学校都是“重教书轻育人”，而育人，恰恰是影响一生的关键。这次疫情，给每个教育者提供了反思的机遇。无论是课程设置还是学习资源，都要做到学习和生活的融合。如体育课可以和课间活动融合，增加体育训练，在家做一些亲子运动，体育老师推荐一些系统的体能训练课程。道德和法治课，可以结合疫情观看中国疾控中心给学生的预防新冠肺炎科普视频，里面有幼儿、小学、中学、高中和大学四个版本。高段也可以给学生看经典的疫情遭难片，如韩国的《釜山行》，理解人类的疫情灾难，都是人类自食恶果，懂得和自然和谐相处。实践课更应该和劳动教育结合，学校也可以开展“我爱我家”主题活动，要求亲子协同，把客厅、卧室、厨房、卫生间四个家庭空间打扫干净，班级展示。也可以以“亲子厨艺大比拼”为主题，以家庭为单位，制作美食，拍照上传。高年级学生每日观看疫情，用数学统计图统计数据，记录疫情变化。这样一来，一方面强化了生活教育，把德育，体育，美育更好地融入生活。另一方面，也让教育更好地回归了生活。 其次，作为一线教师，角色要迅速转变。线上学习不一定等同于线上上课，居家学习最大的特点就是学习的自主性增强，学习时间安排的自主性加大，老师变成学习的指导者，资源的提供者，活动的设计者和组织者。所以如何设计具有挑战性的学习任务去调动学生学习的积极性，课件能否突破重难点，是每个老师刻不容缓的任务。但不是每个人都有成为优秀网红的潜力。大多数教师都面临着教育技术应用的现实挑战，在此，也希望上级部门多做此类型的培训，钉钉软件公司也多推陈出新，做出对我们教师家长群体更友好的界面，而我们也边学习边实践、边反思边提高，成为中小学教育技术应用的推广者。 最后，居家学习最直接有效的陪伴人、监督员、管理者——家长，他们是我们教学任务能否完成的“保障小组”。他们或者是全流程全时段的无死角监督型，或者是时刻关注微信、钉钉、QQ信息代劳下载所有资料的包办型，亦或是唠叨协同型，都包含了他们的辛苦和付出。但是话说高质量的陪伴才是最高级的课程，建议家长不要时时刻刻盯着孩子，做到不轻易打扰；作为孩子的大伙伴，有责任把好情绪传染给孩子；多看孩子的优点，家庭多点和谐；多商量少命令，多引导少训斥。 希望居家学习期间，每个孩子都能主动适应，在自律中成长；每位老师都能在后方助力这场没有硝烟的战争，等待春来；每位家长重视并积极参与家庭建设，与老师一起携手帮助孩子度过这段“停课不停学”的特殊日子吧！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/3b662ca383c758f5f61fb7360b4c2e3f572725ad.html
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2023-01-28
