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《新课程研究》杂志 旬刊 省级刊物 教育类期刊 《新课程研究》创刊于2004年，创办之初，依托华中师范大学主办刊物《教育研究与实验》，刊名为《教育研究与实验·新课程研究》。2006年，应课程改革发展的需要，请示湖北长江出版传媒集团批准，《新课程研究》启用《大家参考》刊号独立主办《新课程研究》旬刊。2007年底，经国家新闻出版总署批准，将《大家参考》刊名正式更名为《新课程研究》。 刊名：新课程研究 New Curriculum Research 主办：华中师范大学长江教育研究院;长江出版传媒集团大家报刊社 周期：月刊 出版地：湖北省武汉市 语种：中文 开本：16开 ISSN：1671-0568 CN：42-1778/G4 邮发代号：38-345 影响因子： 复合影响因子：0.048 综合影响因子：0.015 编辑QQ：2315126918 历史沿革： 现用刊名：新课程研究 曾用刊名：新课程研究(基础教育);教育研究与实验(新课程研究) 创刊时间：2004 《新课程研究》（基础教育）瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践指导。 读者对象：中小学一线教师、教研人员、教育管理者。科研院所基础教育研究者。 主要栏目： 1.新课程论坛：探讨基础教育课程改革的新理念、新动态，展示新课程改革的新成果，推动新课程改革的深入发展。 2.新课标解读：研究各学科、各阶段课程标准，突出学科中心，促进课程教学目标的落实，实现教与学的统一。 3.新教材透视：结合教学实践，分析、评价新教材；整合各地教材资源，规范教材评价选用机制；积极开发新教材，实现教材资源的共知、共建、共享。 4.校本研究：以学校为中心，以社会为背景，结合各地丰富的教学资源，研究、开发校本课程，展示具体的课程设计、实施与评价过程。 5.综合实践活动：以学生的综合实践活动为核心，关注综合实践活动的目标、过程和效果，深入挖掘综合实践活动的内涵。 6.教育诊断：针对教学实际中存在的某些教学问题或教学现象进行分析研究，提出解决方法。 7.课堂评价：依据新课程标准，结合具体课堂教学案例，对课堂教学进行评价、分析，发现新课堂教学的优点和特色。 论文快速发表绿色通道—期刊之家网 发表流程：收稿---稿件初审---商定期刊---杂志社审稿---办理定金---修改定稿---确认---付余款---杂志社发采稿通知---发表见刊---接收期刊样册---知网收录 论文刊发时间：从收到论文版面费起3-4个月(特殊情况除外)，针对需要快速发表的作者提供绿色通道服务。 本站声明：期刊之家网与多家医学期刊结成了学术联盟，如果您有发表中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、中文核心期刊、SCI收录期刊的需求，以及对于需要论文发票的作者可以与我们联系 1、学术期刊论文发表时间安排等相关咨询联系杨老师Q/微信1760405151 2、不违反宪法和法律，不损害公共利益。 3、是作者本人取得的原创性、学术研究成果，不侵犯任何著作权和版权，不损害第三方的其他权利；来稿我方可提供“中国知网期刊学术不端文献检测系统”检测，提供修改建议，达到文字复制比符合用稿标准，引用部分文字的在参考文献中注明；署名和作者单位无误。 4、本站初审周期为2－5个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若20天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。 5、按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序； 6、杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 7、未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过。 8、切勿一稿多投，稿件一律不退，请自留电子稿。 《新课程研究》杂志目录： 1.堂堂正正做人 端端正正写字——小学写字教学的现状与反思 龚蓓 2.思品课教学设计的弹性化运筹——我的思品课教学设计新思维 陈光全 3.回归“自然”情最真——作文教学的几点体会 周厚龙 4.数学知识在生活中的应用 陈春云 5.让“探究”成为开启学生心灵和智慧的钥匙 梁翠芝 6.如何提高数学课堂教学的实效性 金贵芬 7.感受美·欣赏美·创造美——浅谈小学数学教学中的美育渗透 吴高美 8.对简便计算教学的几点思考 易玲，刘维城 9.用心填补留守学生缺失的爱 易贇，易远银 10.爱是从教之基 吕双涛 11.不是所有的花儿都在春天开放 杜陆伟 12.小学语文呼唤“绿色课堂” 熊瑛 13.在生活中学习数学 张艳，时先良 14.营造书香校园 提升学校文化品位 李嫦君 15.减负增效 让我们的高效课堂活起来 王志娟，刘莉 16.在语文阅读教学中相机进行口语训练 刘俊 17.联系生活 创设情境 借助语境 合作学习——《春雨的色彩》教学案例 董惠君 18.搭“彩虹桥”建家校共育平台 曹竹 19.《鸭子骑车记》教学设计 薛姣 20.北京要求中小学从提高课堂效率抓起为学生减负 本文来源：https://www.dywdw.cn/3c39215a26284b73f242336c1eb91a37f1113266.html
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2022-05-25
