大班教师教育随笔《如何对待孩子说谎的问题》

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大班教师教育随笔《如何对待孩子说谎的问题》

今天中午吃完饭的时候,梓涵突然过来对我说: 老师,昨天我妈妈带我去北京了。 我们这里距离北京那么远我很好奇问: 你妈妈是怎么带你去的呀,怎么那么快回来了啊。 我妈妈带我做飞机去的 我明白了梓涵是在说谎,我没有马上拆穿梓涵的谎言,而是帮她分析了她刚才说的慌,让她明白了这是她自己想象的,并不是真的事情。幼儿在两三岁的时候,见闻逐渐丰富了,感情也比较丰富了,语言表达能力逐渐增强,常常把自己想象和向往的东西说出来。因此,当孩子无意识说谎时,我们不要去责骂、怪罪孩子去说谎,而是帮助孩子正确去分析这些谎言的原因,帮助孩子去纠正,如果有条件可以帮助孩子去实现孩子的愿望。但是还有很多孩子是故意说谎的,有些孩子为了博得老师和家长喜爱,或是犯了错误逃避责骂而故意说谎,面对这样的情况,家长和老师千万不要一味去盘问孩子,这样只会让孩子因为害怕而继续说谎,我们应该为了孩子创造一个良好、温和的环境,让孩子勇于说出真话。


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