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八年级体育教学工作计划 王 刚 一、教学目标 1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、积极主动地得到发展。 2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。 二、教材情况分析 由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。 三、主要任务 1．以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局； 2．以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质； 四、具体实施、措施 1、进度按计划进行； 2、课堂集中人数由体委负责； 3、场地检查、安全措施要详细； 4、器材归还由体委分配； 5、每学期最少有两节理论授课。 五、具体工作安排 八年级体育教学计划表 周 次 第1～2周 理论课 内 容 队形、队列 第3～4周 第5～6周 第7～8周 第9～10周 第11～12周 第13～14周 第15～16周 第17～18周 广播操 基本体操 篮球 足 球 跳 远 排 球 游 戏 耐久跑 技 巧 快速跑 篮 球 韵律舞 游 戏 跳 绳 篮 球 韵律操 2015-11-2 本文来源：https://www.dywdw.cn/3d9874e6e97101f69e3143323968011ca200f7ee.html
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2022-05-24
