绘本《逃家小兔》教案

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家小,教案

大班绘本阅读活动:《逃家小兔》

活动目标:

1、能仔细观察画面,并用完整、连贯的语言讲述看到的画面内容。 2、理解绘本内容,感受兔妈妈对小兔的爱。 3、喜欢阅读活动,能积极参与讨论。 活动准备:

《逃家小兔》PPT,绘本《逃家小兔》34 活动过程: 一、 谈话导入

1、师:小朋友,你们爱不爱你们的爸爸妈妈?你有没有想过要离家出走?有一只调皮的小兔子,有一天,它跟妈妈说:“我要逃走啦”让我们一起来看看绘本《逃家小兔》。

二、观看PPT《逃家小兔》,引出故事开头,理解故事内容。 1、出示绘本封面,介绍绘本名字及作者,师:知道了绘本名字,你们有没有什么问题想问?这两只小兔子在草丛里说什么呢? 2、观看扉页:小兔子在草丛里抬头眺望远方,它在想什么? 3、观看PPT(3-):小兔子是怎么样跑走的?妈妈是怎样说的? 三、亲子阅读绘本,大胆表演对话。 四、交流与讨论。

1、小兔子最后跑走了吗?它最后变成了什么?为什么小兔子最后回到妈妈的怀抱,不想跑走了?

2、讨论:绘本故事里的小兔子是一只怎样的小兔子?(调皮、淘气)小兔子一次又一次想逃走,兔妈妈是怎么样做的?兔妈妈是一个怎么样的妈妈?(温柔,内心充满了对小兔子的爱)

教师小结:小朋友,有一天你们也会长大,也会离开你们的妈妈,但是不管你走到哪里,你永远离不开妈妈的怀抱,你永远是妈妈的牵挂。 六、情感升华,说说妈妈的爱


说一说,在平时的生活中,妈妈是怎么爱你的?

教师小结:我们的成长离不开妈妈的爱,在母亲节即将到来之际,让我们一起对妈妈说声谢谢,妈妈,您辛苦了。


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