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有趣的声音美工区创设 美工区是一个供孩子对各种材料进行探究并用其创作的场所，创设这个区域的目的不在于强调孩子创作的结果，而在于关注孩子创作的过程。比如不要一味地要求孩子的作品看起来和你的一样。相反，教师应该鼓励和欣赏他们的原创精神。每个孩子在了解各种艺术材料、功能的同时，都会创作出自己的作品。理解孩子的作品途径之一就是倾听他们在创作过程中的喃喃自语，同时这也是一个很好的教学时机。 一、美工区空间布局 1.选择靠近窗台，水源的位置，避免频繁的人员流动给本区域管理带来难度; 2.空间布局要有利于幼儿创作活动; 3.本区域适合一个相对安静的环境，可以与图书区相邻;但应该与表演区等活动动区分离; 4.本区域应该有一个供绘画、涂画或泥塑作品风干的地方; 5.设置一个专门展示幼儿作品（平面作品或立体作品)的区域或展台。注意其要在孩子的视线范围之内。 二、美工区材料投放 1.符合孩子的年龄特点; 2.用材料能够展开的活动要符合教学传递的经验; 3.材料要便于孩子立即上手操作，方便取放; 4.材料要有趣、多样化; 三、美工区材料类别 现阶段，美工区材料的投放最大的问题是材料单一。如要创设丰富的美工区，必须先丰富材料，增加多元化的材料种类。使孩子能运用不同的材料创造美、表现美，以培养孩子对艺术的审美能力。 四、美工区材料储存 美工区物品储存是幼儿园布置遇到的最头疼的问题之一。教室里似乎总是缺少放置某些物品的空间，也不知道如何有条理地归置美工区物品。我们可以借助这样一个美术材料柜，在材料柜的不同位置摆放不同的材料。 美术材料柜采用优质木材，创意多种收纳空间，高效收纳，便于取用。将美术材料的展示、摆放、收纳、整理集于一体。柜底配有滚轮，可根据需求灵活移动位置。 芳草美工区根据幼儿年龄特点选材，3个年龄段分别配有不同种类和数量的材料，涵盖了多种美工用品，从颜料、纸张、美术工具、美术材料柜到多功能沙画桌一应俱全。我们旨在为园所创设全方位、立体化的美工区角环境。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3e7e3614ac45b307e87101f69e3143323968f51a.html
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2022-07-08
