文明如厕5

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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《文明如厕5》,欢迎阅读!
如厕,文明

文明如厕 张燕

一、教学目标:

1、通过故事《森林小学的孩子们》,让孩子通过自主的判断明白利用课间十分钟及时如厕,不熬小便。

2、如厕的安全,如厕时的各项注意事项,要文明如厕,卫生如厕。 3、从学校如厕延伸开去,在社会上如厕也要文明。 二、教学手段: 1. 讲故事 2. 情景表演 3. 学生交流 活动准备:PPT 教学过程: 一、谈话导入

1、小朋友,在我们生活中有许多标志,你们认识这些标志吗? 出示标志:禁止吸烟、地滑等

那这一组标志,表示什么?对这些都是厕所的标志。今天呀,我们一起上一堂行为训练课——文明如厕。

如厕就是上厕所,文明如厕就是? 齐读课题。

2、说到上厕所,小朋友们一定觉得我们从幼儿园开始就会上厕所了,现在长大了,还要老师教?你们知道吗,上厕所能帮助我们排出身体的毒素,养成每天定时上厕所的生活习惯,对我们的身体有很大好处呢!

32001年,30多个国家和地区的500多名代表在新加坡举行了第一届厕所峰会,将每年的1119日定为世界厕所日。四组图片。看来,上厕所并不是一件个人的小事,全社会和各个国家都在关注这件事情!因为从如厕这个人小小的举动中最能看出这个人是否文明!

4、可是,在森林小学里,这里的小动物却常常因为如厕出现种种尴尬,让我们先听一听他们的故事,再帮他们出出主意!

5、小朋友们真棒,我们一起动脑筋编了一首儿歌给森林学校的小动物们:铃声响,下课啦,先上厕所再玩耍。有了你们的儿歌提醒,小动物们再也不会发生尴尬的事情了,小动物们特别感谢你们呢!

二、女生如厕 1、小朋友们,我们在学校上课,每天都会上厕所,从教室到厕所你们是怎么走过去的呢? 2、你为什么要慢慢走?

3、下雨天或者地特别滑的时候,我们会在厕所前面看到这个标志PPT 这个标志提醒我们什么?


对呀,就有人曾经不小心在厕所内滑到,导致骨折,小朋友们,我们一定要小心呀! 4、就让我们慢慢地走向厕所。来到厕所,人好多,这些小朋友在干什么呢?仔细看,你有什么想对他们说?(PPT

(在推推挤挤、说说笑笑,还有小朋友在捉迷藏呢) 5、小朋友们,你们想对她们说些什么?

6、现在,我们女小朋友一起来练习一下安静排队上厕所吧! (女生排队练习)

7、刚才女生排队特别安静有序,小朋友们看,这就是女厕所的便池,男厕所里也有。这里有两级高高的台阶,上厕所要注意什么? 要小心,走上去要站稳,然后开始小便。 8、女生起立,在座位上练习如厕。

9、小朋友们,你们平时上厕所用的手纸扔到哪里的?为什么要扔进纸篓里呢?

10、曾经就有学校厕所的下水道被各种纸垃圾堵住,厕所里臭水流得满地都是,孩子们想进去都难。而且,通下水道很脏,一定要请专门的师傅,还需要花很多钱,孩子们,以后一定要将手纸扔到篓子里面呀,这样,不仅仅方便别人和自己,更是文明的表现! 11、老师将如厕的经过编成儿歌:厕所里,地面滑,走路轻轻要小心,人多时,要排队。厕所内,不游戏,不吵闹,不推挤。台阶高,要小心,手纸入篓要记牢。

三、男生如厕

1、每天我们上课的时候,会有一个默默无闻的师傅走进厕所打扫卫生,她就是周师傅。小朋友看,她正在埋头拖地呢!今天,她有些话想对我们小朋友说:每天孩子们上课,我就会到厕所认认真真打扫干净,我希望孩子们上厕所时也感到很愉快,可是每次我再次进去打扫时,总会发现男厕所地面上湿漉漉,还臭烘烘的。哎!男小朋友们,你们知道为什么吗?

2、因为有的人将小便尿到外面了。有人身子乱晃。 3、那我们男生该怎么做,才能不将厕所弄脏弄臭呢? 谁来给大家演示一下,如何文明如厕。

请一人来讲台上演示:站上台子,腿叉开,对准小便池,然后开始小。 4(一起编儿歌:上台阶,脚站稳,两腿叉开把便小,对着便池不乱晃,下台阶,要走好。 全体男生在座位上练习上厕所。 5、反复读儿歌,记住。

6、人多的时候,我们该怎么做? (排队,保持安静)

7、现在,我们就一起去文明如厕。上完厕所在门口集合! 8、上完厕所,我们要做什么?洗手。



四、洗手

1、洗手的方法: 我们可以看到有两种水龙头,一种是自动感应的,一种是手动的,


注意手动的水龙头我们不冲水时要关上。如何洗手呢?我们先用水把手淋湿,可以用丝袜装上肥皂挂在水龙头下面,冲湿了手,打上肥皂搓搓手心,搓搓手背,手指缝也搓搓。最后用清水将手冲干净。

2、洗好手,手上的水该怎么办?

可以用纸巾擦干,用过的纸巾怎么办?

对了,平时还可以带一块小手帕,洗完手以后擦一擦,这样就更加环保了。 3、小朋友,你们现在要洗手的人特别多,该怎么办!

4、总结儿歌:洗手时,用水要节约,不要让自来水白白流淌,也不要让后面的人长时间等待。

编儿歌:洗手时,排好队,一块手帕身边备,节约用水不浪费。

五、整理衣服

1、回到教室,小朋友们看,刚才有两个小朋友和我们一起出来,是这样的,你们觉得他们哪里有问题?现整理衣服,你们看,有些孩子这样就走出厕所了!PPT

衣服没有整理好,裤子的拉链没有拉好,你们都笑了,你们一定明白该怎么做了,对嘛? 2、如何整理衣服呢?

男生把裤子拉链拉好,天气凉的时候,内衣塞进裤子里。女生穿裙子,裙摆要整理好。 3、总结儿歌:如厕完,理衣服,整洁端庄走出来。

4、总结:小朋友们,今天我们一起学习了如何文明如厕,在练习中,老师很高兴看到小朋友们也能做到文明如厕。让我们一起把文明如厕的儿歌牢牢记住吧。

铃声响,下课啦;先上厕所再玩耍。

厕所里,地面滑,走路轻轻要小心,人多时,要排队, 不吵不闹不推挤。男生如厕上台阶,对准便池不乱尿; 女生两腿站站稳,手纸入娄要记牢。整好衣,把手洗, 一块手帕身边备,节约用水不浪费。

六、厕所内的注意点

1、在我们学校里,在厕所里也有这样的行为:

有小朋友故意把门关起来,还有的男小朋友钻女小朋友的厕所,你们说这样对吗?Ppt示两幅图。

请你上前劝阻。

2、我们小朋友不仅懂得自己文明如厕,还会制止不文明的行为呢。

七、总结

小朋友,我们在学校做到文明如厕,在家里文明如厕,在社会上也要文明如厕。希望我们小朋友无论走到哪里,都能做到文明如厕,做个文明的小学生。老师已经制订了表格,由打扫卫生的师傅做监督员,每个班要进行评比哟! 希望我们小朋友如厕好,身体好,更文明!


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