怎样写案例分析

2023-03-27 10:01:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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案例分析,怎样

怎样写案例分析

一、什么是教学案例

教学案例是从教育教学实践活动中总结出来的实例,在被描述的具体情景中包含一个或多个引人入胜的问题,同时也包含有解决这些问题的方法和技巧,有具体情景的介绍和描述,也有一定的理论思考和实际活动的反思。

每个案例都要突出一个鲜明的主题,它常常与教学改革的核心理念、实际教学活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件相关。它源于教学实践但又不是简单的教学活动实录,它有相对完整的情节乃至戏剧性的矛盾、以反映事件发生的过程,反映教学实践中的教师和学生角色的变化,揭示教学工作的复杂性,并引人入胜。

作为一个能够提供借鉴的教学案例,即能够是教学活动中的成功事例,也能够是教学实践汇中遭遇过的失败,前者能够提供经验,后者能够提供教训,都同样具有借鉴意义。

二、一个成功的案例应有下列内涵

(一)描述一个真实的故事(教学情景事件) 1、以一个旁观者的角度去描述(少一点主观色彩) 2、故事既要生动感人,又要能引人深思(富有启发性) (二)事件通过精选,有典型的思想、行为、感情的冲突 1、故事要能引出问题情景

2、与常理和公认的逻辑相悖,与权威的预言和论断相悖 3、充满内部,存有互相冲突,看来无法解决的事情 (三)紧扣事件的主题,突出事件的重点 1、在撰写时,不能面面俱到 2、突出重点的环节要具体、翔实

(四)通过反思要揭示出事件背后的意义和价值 1、合情合理的反思 2、精练精到的评析

(五)要与时俱进,体现时代感 当前要充分体现新课改的理念和实践 三、如何撰写教学案例 •1。写作前期 •2。资料收集阶段

上或听一堂课;上课前做好记录的准备;课前的相关内容要清楚;集体讨论;任课教师的说课;参与者的评课;归类加工整理。

•3。撰写初稿。

•4。反思、斟酌、重写。 •5。撰写教学注释和分析。 四、教学案例的一般格式 (一)标题——醒目、鲜明


1、用事件定标题 2、用主题定标题

(二)背景(案例的背景) 1、间接背景 2、直接背景 (三)展示(案例的描述)

1、展示问题。案例区别于一般事例最大的特点在于明确的问题意识 2、解决问题。这是案例的主题,对问题的解决过程应细致描述。 (四)反思和分析(案例反思) 1、对问题解决利弊得失的分析 2、自身启示与体会 3、解决问题的设想


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