【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班《金色的秋天》主题活动》，欢迎阅读！
幼儿园大班《金色的秋天》主题活动 活动背景： 秋天是个收获的季节，秋天的天气是晴朗明净，秋天的田野是金黄色的。秋天的大地洒满了落叶片片。根据本主题《金色的秋天》我们班计划了一次参观学校银杏树的活动，让幼儿和大自然零距离的接触。大自然是最宝贵的一本书，是知识的宝库，他与我们的生活息息相关，在引导幼儿观察秋天美丽的景色的同时我们还捡回了许多绿色的和已经落下的金黄的银杏叶。孩子们相讨论着，为什么有的叶子到了秋天还是是绿色的，为什么这片银杏叶会变成黄色的呢?孩子们有各种各样的说法。于是我设计了此次活动。 活动目标： 1、观察叶子的特征和叶脉。 2、学会观察事物的细部特征。 3、知道有些叶子在秋天会变色。 4、认识枯叶和绿叶的分别。 活动准备： 拼贴画范画多幅、图画纸、双面胶、水彩笔、彩色树叶、银杏叶若干、音乐。 活动过程： 一、活动导入，通过谈话激发幼儿兴趣。 1、教师：“小朋友们，现在是什么季节你们知道吗?” “秋天都有什么啊？”“老师还知道秋天里有一种植物特别的美丽……” 二、活动过程： 1、教师带幼儿认真观察银杏树，认识银杏树叶的形状、和颜色。 （1）、在美丽的音乐声中，老师将金黄的银杏树叶散落一地，让幼儿感受秋天的美丽。 （2）、教师：“秋天到了，树叶宝宝离开了大树妈妈，还可怜啊，让我们和它一起做朋友好吗？” （3）、请孩子们捡银杏树叶，仔细观察其是什么颜色、形状。 （4）、幼儿自由捡银杏叶，观察并讨论，老师巡回指导。请小朋友自己介绍自己捡到的树叶，并介绍。 2、请幼儿观察检查捡到的树叶叶脉，并说出叶脉的不同。 （1）、请幼儿拿起树叶，观察一下里面有什么？（里面有细细的线叫做叶脉） （2）、幼儿自觉探索，摸一摸。感觉一下叶子的正反两面有什么不同。 教师小结：摸上去比较光滑，颜色比较深的一面是正面，摸上去比较粗燥，颜色比较浅的是背面，背面的叶脉比较清楚。 （3）、请幼儿把叶子的背面展示出来，观察一下手里的叶子叶脉有什么不同，像什么？请幼儿讨论。 3、观察绿叶和枯叶的区别 出示绿叶和枯叶，让幼儿观察和触摸，并说说两者的差别。 教师小结：叶子因为缺乏水分和营养，所以变黄变干了，让他们知道叶子吸收阳光和空气可以帮助它们成长。 4、银杏叶粘贴画 1、出示范例，让幼儿欣赏并请幼儿观察画是怎么制作出来。 2、教师利用范画，向幼儿讲解制作方法。 3、请幼儿先尝试。选择并操作，教师为每组指导解决问题。 4、幼儿把作品展示在展示区。 三、教师总结 四、延伸活动： 在手工区请幼儿探索叶子的其他用途，并搜集各种关于叶子生长的图片，拿到幼儿园和小朋友一起分享。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3f58382bff4733687e21af45b307e87101f6f8fd.html
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2022-04-15
