十二生肖小学美术五年级下册教案

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十二生肖小学美术五年级下册教案

(实用版)

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序言

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十二生肖小学美术五年级下册教案

课题:第八课 十二生肖 课时:2课时

课堂类型:造型表现设计应用 教学目标:

1、通过教学,掌握用纸造型的方法,能生动地粘贴生肖图。了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱,培养学生爱美的情操和创造美的能力。

1 3




2、培养学生发现问题,解决问题的能力。

3从粘贴十二生肖的过程中,学习变形、夸张的艺术表现手法。 教学重难点:

1、用纸条粘贴的造型方法,制作出自己喜爱的或自己的生肖造型。

2、掌握纸条造型的技巧,粘贴平整牢固,图形不变。 教具学具:彩纸、彩泥、手工工具 教学过程: 一、组织教学: 二、讲授新课: (一)导入: 用谜语引入课题。

"一人有一个,全国有几个?准确一计算,只有十二个。" 你猜这是什么?

学生猜出谜底后出示课题(既谜底)"十二生肖" (二)新授

1十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。(学生交流收集的各种有关物品)这十二种动物你更喜欢那一个,说说理由吧!(学生讨论)

2、学生自由说说对十二生肖的认识,各抒己见。

十二生肖从大到小的顺序是"鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪"

2 3




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