《赠从弟 》(刘桢)理解性默写(带答案)

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《赠从弟》理解性默写

1.《赠从弟》中,“ ”两句以松的高洁之态、风的肃杀之声让人警觉。

2.《赠从弟》中,“ ”两句显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。

3.刘桢的《赠从弟》中,以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:

4.《赠从弟》中,与陈毅诗中写的“大雪压青松,青松挺且直”意境相似的句子是:

5.《赠从弟》中,集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒、经严寒而不凋的诗句是:

6.《赠从弟》中,展示松柏意态从容、坚贞不屈的诗句是:

7.《赠从弟》中,赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正义凛然的诗句是:

8.《赠从弟》中,直接揭示松柏耐寒不凋本性的诗句是: 9.《赠从弟》中,采用反复修辞手法描写狂风的诗句是: 10.《赠从弟》中,以松喻人,借松的高洁品格赞从弟品格的高洁的诗句是:

11.《赠从弟》中,以一问一答形式,由表及里揭示松树之所以不畏狂风严寒,是因为有坚贞不屈的高风亮节的诗句是:

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《赠从弟》默写答案

1.《赠从弟》中,“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”两句以松的高洁之态、风的肃杀之声让人警觉。

2.《赠从弟》中,“冰霜正惨凄,终岁常端正”两句显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。

3.刘桢的《赠从弟》中,以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:风声一何盛,松枝一何劲

4.《赠从弟》中,与陈毅诗中写的“大雪压青松,青松挺且直”意境相似的诗句是:声一何盛,松枝一何劲

5.《赠从弟》中,集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋的诗句是:冰霜正惨凄,终岁常端正

6.《赠从弟》中,展示松柏意态从容、坚贞不屈的诗句是:冰霜正惨凄,终岁常端正 7.《赠从弟》中,赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正义凛然的诗句是:岂不罹凝寒,松柏有本性

8.《赠从弟》中,直接揭示松柏耐寒不凋的本性的诗句是:岂不罹凝寒,松柏有本性 9.《赠从弟》中,采用反复修辞手法描写狂风的诗句是:风声一何盛,松枝一何劲 10.《赠从弟》中,以松喻人,借松的高洁品格赞从弟品格的高洁的诗句是:岂不罹凝寒,松柏有本性

11.《赠从弟》中,以一问一答形式,由表及里揭示松树之所以不畏狂风严寒,是因为有坚贞不屈的高风亮节的诗句是:岂不罹凝寒,松柏有本性

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