【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《留守儿童发展规划设计》，欢迎阅读！
留守儿童发展规划设计 农村小学留守儿童心理健康发展研究规划 (时间：08.2) 时间 08.3.30日前交至辅导室 08.3.30日前交至辅导室 08.4.16上午9时 内 容 形 式 负责人 参加人 余蕾 各校留龚玲娟 守儿童 各校 地点 备注 见下要求 《爸（妈），我征文 想对你（们）说》比赛 征文活动 留守儿童调查 材料 收集 演讲 比赛 主题队会观摩 (附表) “爸爸妈妈请放心” “我是家庭小主人” 龚蓉 全体 本部 评比 08.4月至5 “关注留守儿童” 08.4.30日前交至辅导室 08.5.12 待通知 各校班主任 饶丛丛 余蕾 黄良 全体成员 先片区后全镇 要求如下 “我与留守儿个案征集童的教育故事” 活动 留守儿童心理咨询热线开通 留守儿童问卷调查 材料汇总 咨询 08.5月10日前 08.8 中小汇总 饶丛丛 一、《爸（妈），我想对你（们）说》征文活动要求 1．活动以“留守儿童”为外出务工的父母写一封信为主题，鼓励“留守儿童”以生动文笔表达自己对父母的思念，感受家长养育的艰辛，并把这种思念转化为学习、进取的动力，促进留守儿童的健康成长。 征文范围：全镇各校留守学生 征文主题：给在远方务工的爸爸或妈妈写封信，题目自拟。 征文采用书信形式，思路清晰，文笔流畅；内容不限，但须反映留守儿童的真情实感。全文应贯穿思念亲人这一情感主线，满怀一颗感恩的心，注入一腔感激之情，在抒写对父母的相思中学会感恩，激励成长。通过反映留守儿童对父母真挚的爱，凸显亲情，直抒胸臆。 征文字数在1000字左右。 征文编排要求：用方格稿纸抄写，书写端正，注明班级，姓名，指导老师姓名。 08.3.30前交至辅导室。 1 / 3 留守儿童发展规划设计 二、“爸爸妈妈请放心”“我是家庭小主人”演讲比赛 举行以“爸爸妈妈请放心”“我是家庭小主人”为主题的演讲比赛。让“留守儿童”讲述自己克服学习、生活中的困难、自立自强、乐观向上、健康成长的故事。演讲县比赛由各校推选一名优秀选手参加，要求选手围绕主题，自定题目，用普通话脱稿演讲，演讲时间不得超过8分钟。08年4月16日上午，本部举行，请各校选派一名学生参加。 三、“关注留守儿童”主题队会 队会旨在唤起队员们的爱心、同情心，使队员们明白，在当今现实社会中，外出打工者的子女更需要我们特别的关注和关爱，鼓励队员们都加入到帮助留守儿童的行动当中。先以片区为单位选拔，五月份全镇评比。 四、“我与留守儿童的教育故事” 全镇教师中开展“我的教育故事”和“我眼中的留守儿童”征文活动 在全镇教师中进一步形成关注留守儿童、关爱留守学生的工作氛围，提升关爱留守儿童心理健康的工作质量和水平，促进和谐社会建设，推动教育事业均衡协调发展，在全镇教师中开展“我的教育故事”、“我眼中的留守儿童”关爱留守儿童征文活动。 1、征文对象：在岗教师 2、征文内容： 我眼中的留守儿童。通过到留守儿童家中调查走访、与留守儿童深入交流，在留守儿童同学、邻居中了解情况，用纪实的手法真实反映留守儿童（少年）的生存、生活状况、思想困惑以及战胜困难，自强自立的精神品质，唤起社会更多人士关注留守儿童这一特殊群体。采写对象以本校学生中的留守儿童为主，原则上要求一篇通讯反映一名学生的情况。 我的教育故事。通过教师对某名留守儿童或数名留守儿童在心理、学习、生活、思想品德等方面给予的关怀和帮助，或针对留守儿童中存在的问题，改进教学方法，给予生活关心，提供正确引导等方面的真实事例，以故事的形式表现出来。 3、征文要求 征文题目自拟，字数原则上不超过3000字，征文内学生的姓名、住址准确，内容真实，事迹感人。08年4月15日交至辅导室。请教师踊跃参与。 2 / 3 留守儿童发展规划设计 3 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/40288f8600f69e3143323968011ca300a7c3f676.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-08-01
