教师专业发展规划

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教师专业成长规划

张晓莹

走上工作岗位已有7个年头,我深感自己在教学中还有很多困惑,自己还需要不断学习,不断反思。为了能更好地实现自身的发展,朝着理想的目标奋进,恰值国培活动契机,制定如下三年发展规划:

一、自我定位

2006年参加工作至今已经有7年了,虽然积累了一点教学经验,但还很不足。在教学中还有很多不足,在这三年里,为了更好的教育学生促进自身的发展还有很多需要学习的地方。

二、优势分析

1、现有的课堂教学实践经验,能够胜任各年级段的语文教学工作,能配合学校做好各项工作。容易接受新事物和新观点,具备一定的的教育科研能力。 2、能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。 3、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。 4、喜欢阅读各类书籍。

三、存在的问题

1、现在课堂教学中还有很多困惑,新课标背景下的教育教学实践、模式、策略、创新等还有很多问题处于模糊状态。

2、对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够。 3、在教学研究中虎头蛇尾,不善于总结和整理。 4、个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。 二、工作总目标

在这三年中,我有一个梦想,希望我的课堂成为一个艺术型的课堂,让每个学生都能主动地参与进来。并努力成为一个研究型老师,形成独特的教学风格。

三、分目标和任务

1、教学方面:营造和谐活跃的课堂氛围,提高课堂教育的效率,紧密结合新课改的要求,把新的理念、新的教学风格带到我的课堂上,尊重和保护学生的学习自主性和积极性,鼓励学生把语文作为一种语言艺术来感受,合理地创设各种情景,把书本知识与现实生活紧密联系起来,让学生感受到语文的人文性与工具性。

2教育科研的目标:积极参与教育教学研究与学校课题研究,在平时的教学中,把自己的行动和研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。关注教科研信息,积极参加生物教学方面的科研项目我要,平时多积累材料,多进行个案研究和教学反思,积极撰写教学研究论文。争取能有论文获奖或发表。

四、措施和条件

1、促进教师的专业发展。

深入学习法律常识、民主概念等知识。培养职业情感,修炼职业素质。从而形成远大的职业境界,开阔的职业视野,扎实的专业知识,娴熟的教学技能,丰厚的文化底蕴,高超的教育智慧。

2、要有终身学习的决心和行动,这也是由教师的职业特点决定的。如今的知识济济社会日新月异,知识的更新换代的速度也在加快。我们要做的是与时俱


进,不断地多渠道地进行学习,参加各种专业方面的研修班。要注重对教育理念的学习,不断地学习先进的教育理念,指导自己的教学实际,让自己迅速地成长起来。还有很重要的一点就是要有计划性,制订一个合理的学习和工作计划好教学和读书笔记,提高效率,从而保证自己在日益竞争的社会中,不至于被淘汰。同时,确保自己随着岁月的流逝,无悔自己选择的事业,无悔那些付出。

3、更新培训理念。

本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,我要抓好四方面的工作:一是明确培训目的:掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础。二是确保培训时间:用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列:重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动,在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流:及时向教研组、学校学习先进思想、理念,相互学习,共同提

三年后的我将是个不同的我。我相信教育之路漫漫,只有不断求索才能有更多的收获。




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