【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班 社会教案《我很善良》》，欢迎阅读！
大班社会活动：我很善良 目标： 1.了解善良的含义，学习善待别人和自己。 2.体验拥有善良之心的愉悦感受。 准备： 绘本故事的PPT课件，幼儿生活和学习的图片。 过程： 一、谈话导入,引出善良这个词。 师：小朋友们，老师这里有一本很好的书想跟你们分享。看，这是书的封面。上面有谁? 师：小兔子在说什么? 师：谁来说说善良是什么意思呢? 幼：善良就是不打架/善良就是帮助别人/善良就是小朋友摔倒了把他扶起来…… 师：有的小朋友知道什么是善良，有的小朋友还不太理解。我们来听听小兔子是怎么说的吧! 二、走进绘本，了解善良的含义 1.出示图1。 师：想想小兔子为什么说自己很善良呢? 师：小兔子认为善良就是帮助身边需要帮助的人，所以它去帮助兔奶奶擦玻璃了。那么，小兔子又是怎么帮助其他的亲人、朋友的呢? 2.出示图2。 师：小兔子在干什么?看到小兔子这样做，你们认为善良是什么? 师：嗯，你们有很多猜想。善良也是当好朋友伤心的时候，给他一个大大的、暖暖的拥抱。 3.出示图3。 师：小兔子在干什么?你们认为善良是什么? 师：对，帮助妈妈扫地、打扫房间也是善良。 4.出示图4。 师：猜猜小兔子在干什么? 师：小兔子的朋友遇到了困难，很想把困难的事情讲出来，小兔子在安静地听。你们认为善良是什么? 师：很好，善良也是当别人遇到困难不开心时，安静地听一听别人诉说困难是什么。 5.出示图5。 师：看到小兔子了吗?它在干什么? 师：它在把受伤的朋友扶起来，还安慰朋友不要伤心、难过。看到小兔子这样做，你们认为善良是什么? 师(小结)：对啊，有了小兔子的帮助，妈妈打扫卫生不累了，朋友不难过了，小兔子觉得好开心啊!它真是一只善良的兔子!你们是善良的孩子吗?你们帮助过别人吗?怎么帮助的?帮助了别人，你们心里感觉怎么样? 6.出示图6。 师：我们不但要用善良的心对待别人，也要用善良的心对待自己!要为自己的能干而骄傲，自己不能干也不要苦恼!这张图上小兔子怎么了? 师：那怎么办呢? 师：好主意。 7.出示图7。 师：小兔子还告诉了我们一些善待自己的方法，我们一起来看看吧! 师：小兔子告诉我们要怎样善待自己呢?(吃健康干净的食物;做运动，运动时累了、出汗了就休息一下;要早睡早起，中午要午睡，下午就有精神做游戏了。)你们这样善待自己了吗?你还想怎样善待自己，照顾好自己的身体呢? 8.出示图8。 本文来源：https://www.dywdw.cn/40ede45da100a6c30c22590102020740be1ecd96.html
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2022-10-18
