大班语言《我很善良》微教案

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大班语言活动:我很善良(绘本)

活动目标:

1、初步了解善良的含义及什么行为是善良的 2、学会如何去帮助身边需要帮助的人及怎样善待自己 3、对帮助他人的行为产生兴趣,感受帮助他人的快乐 活动重点:什么行为是善良的

活动难点:在生活中如何用自己善良的行为。 活动准备:PPT 绘本《我很善良》录音 活动过程: 一、谈话导入

1、师:出示绘本封面介绍里面的小兔子

2、播放录音:小兔子要对大家说的话(我很善良) 3、初步讨论善良的含义

二、通过PPT走进绘本内容,了解善良的含义。 (一)善良是帮助身边需要帮助的人 1、出示图1

师:想想小兔子为什么说自己很善良。身边需要帮助的人(帮兔奶奶擦玻璃) 2、出示图2

师:小兔子的朋友可能怎么啦?小兔子是怎么做的呢?(朋友摔跤,伤心了,想妈妈……小兔子去安慰朋友)

3、出示图3(组图)师:小兔子在干什么?你认为善良是什么?(帮妈妈打扫房间、朋友诉说她们的困惑或难题、在好朋友伤心的时候给他们一个大大的拥抱) (二)善良是好好善待自己


1、师:我们不仅要用善良的心对待别人,还要用善良的心对待自己 2、观察图4

师:小兔子的朋友怎么了?小兔子是怎样安慰朋友的?(弹得不好听不必苦恼,多加练习就好了) 3、观察图5(组图)

师:小兔子还告诉我们一些善待自己的方法,一起来看一看(吃干净的食物、每天做一些运动、要早睡早起、中午也要睡两个小时) 4、出示图6

师:小兔子在需要帮助的时候说“请”,需要感谢的时候说“谢谢”你认为它是怎样的小兔子呢?(很有礼貌) 师:有礼貌也是一种善良 5、出示图7

师:刚才小兔子说了什么?

师解释:“赠人玫瑰,手留余香”的意思。(帮助别人,快乐自己) 三、完整欣赏视频《我很善良》 四、情感迁移

生活中有许多人需要帮助(老人孕妇、病人)你可以怎样去做善良的行为帮助他们呢?(幼儿自由回答)

小结:善良就像阳光,能让身边的每一个人都感受到温暖,让我们用善良的心去帮助别人,对待自己。让我们的世界变成一个充满爱心的大家庭。


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