要给学生一杯水,自己得先有一桶水

2023-03-24 06:31:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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杯水,自己,学生

老师的“自来水”

———-—“要给学生一杯水,教师应有一桶水。"的认识

“要给学生一杯水,老师要有一桶水”,这句话曾经在教育界一度非常的流行。老师要给学生教授知识自己就先得有足够的知识,是比学生多得多的知识,只有这样才能应对学生们不断增长的知识需要。同时,在信息技术飞速发展的今天,老师有在学校或是在生活中积累的知识这些陈旧的、一陈不变的知识是无法满足学生的需要的。此,作为教师就要向学生一样不断增长自己的知识,不断扩大自己的知识面,有以满足学生的不断发展的需要。所以新时期的教师通过各种方式,各种渠道来扩充自己的知识,这样老师才能及时地了解同行在思考什么,学生在思考什么,拓宽自己的视野,积累丰富的学识。总之,社会在进步,对老师的要求也越来越高了!教师必须树立终身学习的观念,要不断自我充电、不断提高自己的知识层次和思维能力,加强自身修养,保持任何时候都有源源不断的“活水”使学生真正得到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,让他们每时每刻都能得到他们所想要的,也使得老师能真正掌握学生的动态及学生们的真实想法。

现在社会在不断的发展,信息不断的变幻,人们对事物的认识也在不断的加深,学生们的思维和认识事物的能力也在不断的加强和发展,作为老师的我们也就应该经常性的改进自己的知识,拓宽知识面,不断提高自己,经常性的充电,提高认识层次,也只有如此,才能使得我们老师的一桶水常满,常清,不至于变得浑浊,也不至于蒸发得所剩无几.

作为教师的我们,学习和工作一样重要.因为我们生活的时代是终身学习时代,学习不仅仅只是学校里边的事情了,学习贯穿于工作,生活乃至于人全部生命历程。我们生活的社会已经变成了学习型社会,人人学习,终身学习.

科学技术发展,知识经济的时代特点,使终身学习成为个体生存和发展的一个重要能力.学校学习的结束并不意味着学习的结束,习工作化、工作学习化,这已经是当今时代对个体素质的必然要求.适时更新知识、提高能力、提升素质,这是每一个个体角色面临的挑.

从教师传承文明、教书育人的使命和承担的社会角色来看,对要求教师素质的要求更高。教师应该是人类终身学习的楷模和示范,师的终身学习尤为重要.高频率、快节奏的时代脚步,带来的是教育内容面临的问题,很多新鲜的事物会栉次鳞比出现在我们的生活中、


课堂里和讲台上。新知识、新理论、新现象、新问题使我们应接不暇。一朝受教,终身受益的时代已经不存在了.学习就和吃饭一样重要,充自己,充电加油和补充,才能适应这个变化频繁的时代。 教育的对象——学生的成长不再简单,学生接受知识的渠道在拓宽。林林总总的书刊,无时不在的电视,庞大而系统的计算机网络,们自己会学习,会认识,会思考。

在这样的社会宏观背景下,教师的素质面临严峻的挑战。捉襟见,老师你的智慧有多少,你能胜任和更好地适应今天的教育? 学习贯穿于整个职业生涯,甚至人的整个一生。老师的学习就更加重要了。因此,在这样的社会环境下,教师只有不断更新自己的知识,提升认识的层次,不断拓宽知识面,与学生一道学习、进步,充分利用书刊、电视、互联网等工具,提升自己的认识层次,使老师本身的一桶水不断更新,源源不断,变成不断绝的自来水,这样才能更好的给学生一杯纯净无暇的清水,避免给学生提供污染了的或是陈旧不堪的一杯水,那不是学生所想要的,也不是每一位老师所愿意给的。真正做到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,老师有源源不断、长流不息的活水,才使得学生拥有清澈的一杯水。




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