《财务管理》读后感

2022-04-10 16:48:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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财务管理》读后感

财务管理》读后感

上赵老师的课有将近十来周了,现在马上就要交读后感的作业了,我也不知道从何下手才能写好它。老实说,我也没有具体仔细的读过其他的财务管理的书籍,更写不出深刻的读后感来,如果有,那也可能是在网上借用别人的所以我个人认为如果能把这门作为跨专业的课程认真学好,认真对待,比所谓的把课翘掉,去图书馆看有关的书籍强。试问一下:一个连这门主课都不认真学的人,说课后会去看相关的参考书,您信吗?

赵老师的上课的课件我都拷了,今天借写读后感的机会,也把课件看了一下,很有感触! 老师上的第一节课提的.几个问题至今我还记忆犹新,问题是这样问的: a) 来上这门课的目的? 1,考会计师资格证

2,将来从事会计.财务管理方面的工作 3,辅助自己的本专业知识 4,只是兴趣,了解一下 5,混学分 6,其他

这个问题问的很好,问出了我们内心选这门课时的想法,推究我自己选这门课的初衷时。首先,我对这门课是感兴趣的,所以绝对不是来混学分的。其次,作为一个法律系的学生,我也决不是冲着考会计师资格证来的,不过希望学到一些实用的东西是真实的。 b) 知识结构和经验水平 1,高中是文科还是理科‘ 2,有没有学过高等数学

3,有没有学过西方微观经济学,会计学 4,有没有投资,融资,资产管理经验

这个人问题很令我纠结。一,我高中既读过理科又读过文科,我是先读了两年的理科,高三转了文科,随后参加文史类高考,上了一本线来到上政,不过我的数学还是可以的。二,由于我的专业是法律系,还是大一,我也没有学过高等数学和微观经济学及会计学。三,我还只是个刚进大学的大学生,更没有投资,融资,资产管理经验。

不过这课也上了这么久了,这么厚厚的一本《财务管理学》读了这么久,至少得有所感觉,所谓日久生情!现在简单的将我的读后感陈述如下: 一,总论。

总论中给我们系统的讲述了财务管理的概念,目标及环境。

从中我们知道,财务管理是企业组织财务活动,处理财务关系的一项综合性的管理工作。其中工作环节包括(1)规划和预测(2)财务决策(3)财务预测

(4)财务控制(5)财务分析,业绩评价与激励。财务决策是财务管理的核心。企业财务管理特点主要有:财务管理是一项综合性管理工作,财务管理与企业各方面有广泛联系,财务管理能迅速反应企业生产经营情况。财务管理的目标追求利润最大化,股东利益最大化,企业价值最大化。这种目标各有利弊。财务管理环境又称理财环境,是指对企业财务活动和财务管理产生影响作用的企业内外部条件的统称。经济,法律,金融环境对企业财务管理影响较大。利息率是衡量资

利息率=纯利率+通货膨胀补偿+风险报酬(违约风险报酬+流动性


风险报酬+期限风险报酬) 纯利率+通货膨胀补偿率=无风险收益率 纯利率+通货膨胀补偿率=无风险收益率 二,财务管理的价值观念

主要讲货币的时间价值,风险与收益,证券估价。

其中我个人觉得最难的也是最重要的是单,复利的终值与现值,理解比较困难当然公式也难记。不过主要要抓住:复利类似就叫利滚利,终值是指当前的一笔资金在若干期后所具有的价值。后付年金又称普通年金,指每期期末收付。先付年金在每期期初收付。延期年金是在第二期或第二期以后收付的年金。永续年金是期限无穷的年金。风险与时间的关系,短时期的高收益往往伴随的风险也高,所以要计算组合风险收益。要学会规避,减少,转移,接受风险

现金净增加额=现金流入-现金流出

=(经营活动现金流入-经营活动现金流出)+ (投资活动现金流入-投资活动现金流出)+(筹资活动现金流入-筹资活动现金流出)

流动比率?流动资产流动负债速动比率?速动资产流动负债?流动资产-存货流动负债现金比?现金及现金等价物流动负债现金流量比率?经营活动现金净流量流动负债资产负债率?债总额资产总额所有者权益比率?所有者权益总额 资产总额

权益乘数?资产总额 所有者权益

或有负债比率=(或有负债余额/所有者权益总额)*100%

或有负债余额=已贴现商业承兑汇票金额+对外担保金额+未决诉讼、未决仲裁金额(除贴现与担保引起的诉讼或仲裁)+其他或有负债金额 已获利息倍数=息税前利润总额/利息支出 带息负债比率=带息负债余额/负债总额

带息负债余额=短期借款+一年内到期的长期负债+长期借款+应付债券+应付利息 应收账款赊销净额 ?应收账款平均占用额 周转次数

应收账款应收账款平均占用额?365 周转天数?赊销净额

销售成本存货周转率()? 平均存货 销售收入 总资产周转率()?资产总额 I. 杜邦分析 股东权益收益率

=销售净利率*总资产周转率*权益乘数

=(税后净利/销售收入)*(销售收入/资产总额)*(资产总额/所有者权益)

以上就是我读财务管理的一点读后感,没有太多的理论性东西,是将书上讲的和自己做的笔记和课堂PPT相结合而生成的。可能不是很像传统意义上的读后感,但我却花了一个晚自习这里,是自己一字一字的打出来。算是学完这门课程的一点小小的总结和收获吧!


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