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幼儿园教育笔记案例《我也想玩》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 幼儿园教育笔记案例《我也想玩》 教育笔记：我也想玩 人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们的性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方式尊重和理解幼儿。 在户外活动时，我组织幼儿玩皮球。在进行一系列的玩法后，我让幼儿自由找伙伴两人一组玩“你扔我接”的游戏。别的幼儿很快找到自己的伙伴开始游戏了，发现若涵小朋友却站在那里都不动。这时，我让辛沐去找她并和她一组进行游戏，辛沐找她玩时，若涵很爽快地答应了。 从平常在幼儿园的表现和这次的表现，若涵是个性格较为内向的孩子，我与家长进行交流后，从中了解到，若涵在家很乖巧、很少与小朋友在一起玩，很依赖父母，父母也认为孩子年龄小，很多事情都包办。在玩皮球的时候，实际上她很想玩，但又不敢大胆地对小朋友说，起初，她默默地站在那里，但当辛沐拉着她的手要和她一起玩时，她又很爽快地答应了，说明她内心很渴望和伙伴交往的。 我觉得今后在不同的活动区域内可以让能力强的幼儿多带动若涵，让性格开朗的孩子多和若涵接触。让他们在交往中取长补短，互相影响。让家长偶尔可邀请若涵的伙伴来家里玩，或者多带她去小朋 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/412b9236a11614791711cc7931b765ce05087a68.html
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2023-01-12
