学前教育专业的学习计划

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学前教育专业的学习计划

篇一:学前教育专业学期工作计划20xx.2 学前教育专业学期工作计划 一、指导思想

认真落实校学校“三风一训”内涵,以搞好文化基础课教学和专业建设为已任,以规范加特色为工作重心,以队伍建设为基础,以活动为载体,全面推进专业建设,师资队伍建设,努力提升专业教学质量,扩大专业社会影响。 二、 工作目标

1落实学校教学常规管理的内容和要求,加强督促和检查,提高教学质量。 2、构建促进学生全面和谐发展的教育氛围,全面提升学生的素质,规范学生行为,重视养成教育

3、强化师资队伍建设,建设教学团队,激励教师向科研型、反思型方面发展,提升教科研能力。

4、以艺术教育为特色,严格技能训练,培养一专多能的幼教人才。 三、 主要工作内容及措施

(一)狠抓课堂教学,切实提高教学质量。

积极实施新课程改革,根据现有学生特点,因材施教,大力提高课堂效率。以课程建设为教学工作重点,在提高教学质量上下工夫。 1)强化教学管理,抓实教学过程。

①加强教学过程的日常管理。重点检查是否提前到课堂、是否提前做好上课电教设备的链接、是否督促学生做好课前准备(比如,忘带教材、忘带上课用材料、道具等等),杜绝课堂“缩水”现象。

②要求老师认真学习“新课程标准”,深入钻研教材,以促进有效教学,定期检查教师的听课笔记和备课笔记,进行教案规范评比活动,课堂上教师要尽职尽责,严格要求学生,杜绝“上假课”现象。

③进行教学工作日常巡查制度化,对教师上班情况,学生在课堂情况进行跟踪检查,并在每周例会上进行反馈。

④开展“每人一课”活动,开展新教师上汇报课,中青年教师上示范课活动。 2)加强师资队伍建设,打造优质团队。

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①关注青年教师成长,加强对青年教师的指导,推进有效教学。夯实师徒结对工作,要求有经验的中青年老师对刚参加工作的青年教师进行“帮、扶、带”的工作。

②加强教科研工作,强化以教研室为单位的教学检查制度,定期检查教师教案、教学进度执行情况、上课情况、作业批改情况。组织课堂教学观摩活动,共同研讨、评议,集思广益、取长补短。

③加强学科带头人的培养,要求老师加强学习,倡导教师争做 “双师型”的老师。

④有计划安排专业教师通过各种形式(如外出考察、听课、培训,到幼儿园实践锻炼等)拓展教师的专业视野,提高实践技能水平,逐步形成一个实有朝气、研究学问、积极向上的教师群体。

⑤聘请研究幼儿教育的专家、学者开设系列讲座,使老师能了解当前幼儿园教育课程改革的最新信息,开阔老师的视野。 (二)深化养成教育,规范文明行为。

本学期进一步规范学生教育和管理各个环节的工作,使学生工作做到科学化、程序化、制度化。把学生的思想道德教育和行为习惯养成教育作为工作重点,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生

的一切”为育人理念,扎实开展教育工作。按照学校学生工作的总体思路和要求,围绕校中心工作,并结合我系的实际情况,在督促落实已出台的我校学生工作各项制度的基础上,重点做好以下几方面的工作:

1认真执行学校各项学生管理制度和条例的规定,重视学生综合素质培养,重视养成教育,规范学生行为,营造学习氛围,提升学生素质。

2形成系主任(辅导员)班主任、系学生会三级管理体系,加大督察力度,面对学生学习、生活常规进行考核管理,提高管理工作的实效性。 ①加强宿舍内部整理,通过学生的手工制作营造宿舍的文化氛围。 ②抓文明礼仪常规。通过班主任、学生干部共同努力,抓学生随手乱扔,衣着不整,口吐秽语等不良习惯,提倡“做现代人,做文明人”的口号。 ③抓卫生值日常规。以教室、宿舍、公共区域、多功能教室的卫生为突破口,将大扫除、每日检查和随机检查相结合,每日公布,督导落实。每周进行“文明



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卫生班级”、“文明卫生宿舍”评比,颁发卫生流动红旗,把此次活动纳入优秀班集体、优秀班主任评比中。

④抓课堂教学常规。通过系学宣部和各班重点加强早自习、自习课、写字课、上、下午第一节课、公共课的考勤,并做到早自习有计划,晚自习有内容(重点练习普通话,提高“二甲”过关率),及时公布检查结果。

3)认真执行学生思想政治教育工作计划,加强系学生思想政治工作队伍的建设,辅导员工作相对分工明确,加强对辅导员的思想教育和业务工作指导。 4)加强班主任队伍的建设,明确班主任是各班管理的第一责任人,规范班主任的工作行为,提高班主任工作的艺术性和创造性。要求班主任加强班级组织领导工作,及时把握学生的思想脉搏,关心学生的生活、工作、学习,做学生学习的伙伴,心灵的朋友,生活的兄长,要求班主任在常规方面要抓好,在细节方面要抓严,在过程方面要抓实,努力形成各班常规管理的亮点。

5)加强组织建设,对学生组织和学生干部严格把关,严格管理,使学生组织做到制度健全、工作有序,学生干部在各方面能起到模范带头作用,努力建设一支学习勤奋、作风正派、严以律己的团结合作学干队伍。 (三)加强人生观、世界观教育,提高学生品德素质。

1)加强政治理论学习,提高老师的政治理论修养,加强师德师风建设,坚持“全员育人,全程育人,面向全体,全面发展”的德育工作思路,着力增强教师的责任感和敬业精神,恪守师德,以人格的力量感召、影响学生。 2)加强学生政治思想工作,树立学生正确的人生观、价值观、道德观,并且通过结合传统节日、重大节日对学生进行思想教育以建国60周年为契机,大力培养学生爱国主义、集体主义精神,提高学生文明礼仪素质。

3)开展感恩教育系列活动,举行感恩教育征文比赛、大合唱比赛,出版“感恩、责任、奋进”为主题的黑板报比赛,让学生了解父母的辛苦和幸福生活的来之不易,培养学生感恩意识,让学生感谢父母的爱,铭记老师的情,严格自律,奋发向上。

4)继续开展法制教育,加强安全教育,提高女生自我保护的策略。 (四)加强基本功训练,全面提高学生素质。

1)本学期将组织周末文艺活动、童话剧表演、感恩教育系列比赛活动,



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