【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《春天多美好中班教案》，欢迎阅读！
春天多美好中班教案 【篇一：春天多美好中班教案】 设计思路： 春天是一个充满生机与活力的季节，鲜花盛开、新芽吐露、北燕南飞，冰雪融化、万物复苏，处处洋溢着春天的气息，及人们迎接春天的那份欣喜，如何把握教育契机，丰富孩子们关于春天的经验呢？引导感受春天的美好。 春天里有太多可供选择的教育内容和素材：春天的花草树木、春天的动物，如：小蝌蚪、春蚕、蜜蜂、蝴蝶等，以及人们的各种社会活动，都十分贴近孩子们的生活。 活动目标： 1、通过观察、分类、交流、记录等活动丰富关于春天的经验，激发幼儿好奇心和求知欲。 2、乐意与同伴分享自己发现的快乐，萌发热爱大自然的情感。 3、选择自己喜欢的手工操作活动来表现春天。 活动材料： 1、 春天在说话 的配乐诗 春天在哪里 的音乐录音。 2、春天的情景创设：表现春天的自然角及有关春天信息的图片展示。 3、一张供幼儿分类记录的大图表 4、可供幼儿进行春天环境布置的场景及美工材料。 活动过程： 一、开始部分：寻找春天 1、播放课件配乐诗 春天在说话 引入： 小朋友，现在是什么季节？ 对，是春天。 听，春姐姐在说话呢！ 2、播放音乐 春天在哪里 ，引导幼儿自由寻找春天的气息，幼儿简单记录自己的发现。 春姐姐已到小朋友的身边，她在小朋友的眼睛里，你们可以把春天的秘密，告诉老师、或用小卡片将它记录下来 。 3、幼儿交流分享自己的发现，教师结合图片以 春姐姐又说话了 口吻进行小结： 是啊，冬爷爷走了，春姐姐来了，柳树抽新芽了，梨花、李花开了，桃花红了，蝴蝶、蜜蜂飞来了，冬眠的青蛙、蛇、熊、乌龟醒了，燕子飞回来了，小河里的冰融化了，鹅与鸭子们在河面快活地游泳，人们脱掉了厚厚的棉袄，有的忙着播种，有的在运动，春天到处充满活力。 二、操作活动：引导幼儿将收集的春天的信息进行分类。 春姐姐想举办春天盛会，她想请一些朋友来，这是春姐姐的邀请函。 1、出示分类记录大图表： 【篇二：春天多美好中班教案】 中班科学教案《春天多美好》的摘要内容 【篇三：春天多美好中班教案】 优秀的幼儿园教案 主题一 春天多美好 主题一：春天多美好 主题说明: 小草和小燕子带来了春天的第一声问候， 也唤醒了幼儿对春天最初的印象， 带着他们到草地上去 跑一跑、跳一跳、翻个跟头、放放风争吧让他们尽情地在大自然中玩耍，去观察、去体验、 去感受春天的气息，用他们机器的眼睛发现春天的秘密；用他们稚嫩的语言讲述川田的故事，用 他们喜欢的方式表现春天的美好让大自然成为幼儿的第一课堂，让幼儿在丰富多彩的活动 中，发展兴趣，提高观察力，积累经验，学会主动探究，同时获得春季的自我保健常识，更加快 乐健康地成长。在本主题活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官，通过看、摸、 闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇，逐步地亲近和喜爱大自然，并 学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。 预设主题目标： 1、发展幼儿探索大自然的兴趣，初步认识春天的植物和动物的主要特征； 2、大胆参加户外活动，攀爬、跑步等体育活动，体验与同伴游戏的快乐；练习韵律操及器械操 （响铃操）。 3、喜欢参加语言活动，学会倾听别人的讲话。愿意与教师交流，表达自己的愿望与要求，通过 谈话、儿歌、故事等加强幼儿语言表达的完整性。 4、复习认识红、黄、蓝等几种常见的颜色；学习粘贴图画， 5、发现周围事物的数量特征，学习点数“3”以内的数字，并认识数字“3”。 6、知道并运用自己的动物图标，餐后漱口擦嘴。 7、复习上学期的歌曲及律动，可以按照音乐的节奏做一些简单的律动动作。 br p /p 家园共育： 1、家长可利用空闲的时间，待幼儿踏青、放风筝、观看农民的春耕、春种活动，感受春天的气 息，培养幼儿热爱大自然的情感； 2、引导幼儿观察春天的各种花草（迎春花、桃花等），提醒幼儿不要在花，培养幼儿热爱大自 然的情感； 3、有条件的家庭可在家中饲养蚕、小鸡、小鸭等，便于幼儿观察，培养幼儿热爱小动物的情感； 4、培养幼儿的常规，自觉洗手，加强幼儿自己的事情自己做的观念。 本文来源：https://www.dywdw.cn/420e81f500f69e3143323968011ca300a6c3f6df.html
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2022-07-19
