高中古代诗歌鉴赏：温庭筠曾于青史见遗文,今日飘蓬过古坟。词客有灵应识我,霸才无主始怜君。石麟埋没藏

2022-08-06 10:12:08 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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石麟,飘蓬,遗文,于青,埋没

高中古代诗歌鉴赏 2019.11

1,阅读下面这首诗歌，完成各题。

过陈琳墓① 温庭筠

曾于青史见遗文，今日飘蓬过古坟。词客有灵应识我，霸才无主始怜君。石麟埋没藏春草，铜雀荒凉对暮云。莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。

（注释）：①陈琳墓：陈琳是“建安七子”之一，为曹操所器重，其墓址

在今江苏省邳州市。

1．以下对本诗理解和分析不正确的两项是

A．开头两句用充满仰慕、感慨的笔调领起全篇。“青史见遗文”，不仅点出陈琳以文章名世，而且寓含着歆慕尊崇的感情。

B．颔联中的“霸才”，是指陈琳。陈琳遇到曹操那样一位豁达大度、爱惜才士的主帅。而诗人自己的际遇，则与陈琳相反，作者运用对写的手法，曲折的表现了对陈琳际遇的欣羡。

C．颈联写墓前实景。年深日久，陈琳墓前的石麟已经埋藏在萋萋春草之中，铜雀台也只剩下荒凉的遗迹，在遥对黯淡的暮云。

D．尾联写文章无用，只能弃文就武，持剑从军，使人不胜感慨；而时代不同，今日从军，又焉知不是无所遇合，再历飘蓬。

E. 本诗突出的手法是对比，如青史垂名和书剑飘零的对比。诗歌文采斐然，寄托遥深，既凭吊陈琳，又自伤身世，堪称咏史佳作。 2．《唐诗隽》说此诗“感怀寄意中，尽伤心语。”结合全诗，说说作者流露了哪些“伤心语”。请简要赏析。

1, 【答案】 1．BC 2．①寓含着歆慕尊崇前贤陈琳的感情。②既有对自己才能的自负自信，也有世无知音和生不逢时的深沉感慨。③对曹操这样一位重视贤才的

明主的追思，对当前这个弃贤毁才时代的不满。

【解析】

1．本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，B项，“是指陈琳”错误，“霸才无主”四个字是作者自己的写照；C项,“颈联写墓前实景”错误，“铜雀荒凉对暮云”是想象，想到远在邺都的铜雀台也只剩下荒凉的遗迹，在遥对黯淡的暮云。故选BC。

2．本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。这类题目解答时可从以下几方面入手：①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语，一般是动词或形容词；最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情性或议论性的句子。②分析景语。鉴赏古代诗歌，把握情感态度，应注意按照“意象-→意境-→诗情”的思路去揣摩。③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心。④了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，而是丰富复杂的。⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语。“曾于青史见遗文”，寓含着歆慕尊崇前贤陈琳的感情。“词客有灵应识我，霸才无主始怜君”，陈琳灵魂有知，想必会真正了解我这个飘蓬才士吧。这里蕴含的感情颇为复杂，既有对自己才能的自负自信，又暗含才人惺惺相惜、异代同心的意思。既有对自己才能的自负自信，也有世无知音和生不逢时的深沉感慨。颈联陈琳墓前的石麟已经埋藏在萋萋春草之中，更显出古坟的荒凉寥落。这是寄托自己对前贤的追思缅怀，也暗示当代的不重才士，任凭一代才人的坟墓芜没荒废。

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