幼儿园小班科学教案教学设计:海陆空总动员

2023-05-05 21:05:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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海陆空,小班,教学设计,总动员,教案

活动领域:科学 活动年龄段:小班 活动名称:海陆空总动员 活动目标:

1、初步了解常见海、陆、空交通工具的名称和用途。 2、体验交通工具给人们带来的便利。 活动准备: 教具: 1PPT

2、公共汽车、救护车 、自行车、客船、油轮、飞机等海陆空图片 学具: 摸袋(图一)





(图一)



活动过程:

一、导入(目的:初步了解常见陆地交通工具的名称及用途。

师:小朋友,今天老师带来了一些图片,大家看一看认识它们吗?它们都有哪些本领?

1、出示公共汽车图片


提问:孩子们这是一辆什么车呀?(公共汽车)这辆车有什么本领呀?

(能送乘客到各个站点的汽车)

小结:公共汽车能送乘客到各个公共汽车站点。

2、播放救护车的叫声

提问:听听,这是什么声音?什么车开来了? 追问:救护车有什么本领?

小结:救护车可以用最快的速度送病人去医院。 3)出示小轿车实物 提问:看看,这是什么车呀?

提问:这三辆车都是在哪里开的呀?(马路)

小结:我们把在马路上行驶的交通工具叫作陆地交通工具。它们有不同

的名称和不同的本领。

二、海空大集合(目的:初步了解常见海空交通工具的名称及用途。 师:除了在陆地上行驶的交通工具,还有很多交通工具在别的地方行驶。

今天老师就请你们来分一分,看看这些交通工具应该在哪里行驶。

1、要求:把在天上飞行的交通工具贴在天空中,在水上航行的交通工具贴在蓝蓝的水面上。

2、幼儿操作 3、分享交流

提问:你找到了什么交通工具?它是在哪里行驶的?它们有哪些本领? 小结:各种各样的飞机是在天上飞行的,客轮、货船、快艇、竹筏这些

交通工具都是在水面上航行的,这些交通工具都能把乘客送到他们想去的地方,也可以把货物运到目的地。

三、游戏:交通工具摸摸乐(目的:体验交通工具给人们带来的便利)

师:小朋友,老师这里有一个奇妙的口袋,里面有各种交通工具的图片,请你们来玩摸卡片的游戏

要求:从口袋里摸一张卡片,说出是什么交通工具,它是在什么地方行

驶的。

提问:你摸到了什么交通工具?它在哪里行驶?它有什么本领?


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