【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《彼得与狼优质公开课教案》，欢迎阅读！
《彼得与狼》 教学目标： 1. 学生能积极参与交响童话《彼得与狼》的各种听赏活动。能听辩交响童话中每个角色的音乐主题及说出相应的乐器名称。 2. 了解交响童话《彼得与狼》的故事内容。 3. 通过音乐听赏活动感受交响童话的魅力。 教学重难点： 能听辩交响童话中每个角色的音乐主题及说出相应的乐器名称。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、直接导入 教师：“同学们，你们小时候爸爸妈妈给你们讲过很多童话故事吧，像白雪公主的故事，豌豆公主的故事”，今天老师也给你们讲一个故事，这个故事非常有意思，里面的主人翁都是用各种乐器演奏的，咱们来认识一下。 二、上课 1、出示乐器、人物图片。 教师介绍角色和相对应的乐器，并聆听各乐器的演奏。 弦乐四重奏-----彼得 长笛-----------小鸟 双簧管---------鸭子 单簧管---------猫 大管-----------爷爷 圆号-----------狼 定音鼓、大鼓----猎人的枪声 2、寻找乐器和角色的关系 长笛音色甜美、轻快活泼--------小鸟轻快活泼、跳跃 双簧管音色柔和，扁哨发出的嘎嘎声像鸭子 单簧管低音区跳音奏法像蹑手蹑脚的猫 大管低沉缓慢-------爷爷老态龙钟 圆号和声—狼嚎声 定音鼓、大鼓的鼓声---猎人的枪 弦乐四重奏明亮欢快----阳光少年彼得 3、初听全曲 学生依据角色表标出角色出场顺序。 4、复听音乐 在老师的引导下确认正确出场顺序。并进行故事的编创。 5、介绍作曲家 苏联作曲家普罗科菲耶夫在1936年春天根据俄罗斯同名童话所写的一首交响童话。他对儿童有着特殊的情感，很多作品都是为儿童所做，如童话歌剧《三个橙子的爱情》，舞剧《灰姑娘》，歌曲《丑小鸭》。 三、结束 本文来源：https://www.dywdw.cn/4319f844cec789eb172ded630b1c59eef8c79ad9.html
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2022-08-18
