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童年——绚丽的彩虹 姓名：张安丽 单位：新泰市实验中学六年级八班 指导教师:饶建玲 我的童年如一架绚丽的彩虹，从绿油油的田野里升起来，像一架彩桥，直通天上，可拾级而上„„ 童年·父亲·风筝 小时候，总爱拉着父亲的手，到田埂上放风筝。父亲总是一手托着风筝，另一只手掌握角度，眼睛时不时地看着湛蓝的天空，像是要瞄准天空的那朵云。随着父亲的口号，我拽风筝线就跑，风筝飞起来了，飞得越来越高，越来越高„„ 我总爱凝望着风筝，看着它越来越小，与小鸟并肩，不时在云朵中隐藏，还可偷偷俯视整个世界。我愿做一只风筝，在天空中翱翔，飞得再高也有亲人的牵挂。 我是父亲手中的风筝，父亲会把我放飞，我会勇敢的飞，飞的很高，因为父亲的牵挂是我高飞的动力。我要做一只风筝，载着父亲，飞向广阔的世界„„ 童年·母亲·蒲公英 小时候，总爱拉着母亲的手，在路旁摘一两株蒲公英。蒲公英就像穿着洁白连衣裙的舞者，是那样的轻盈，那样的纯洁，是我心中的女神，是我梦中的精灵„„ 我总爱凝望着蒲公英，蒲公英多圣洁啊！多自由啊！我总是待母亲摘下蒲公英的那一刻，便迫不及待地吹一口气，只听“呼”一声，蒲公英只剩下了几支枯枯的枝干，一个个小降落伞随风而去，离开妈妈飞的很远很远。然而，蒲公英妈妈是为了让自己的孩子扎根在肥沃的土地，更好地繁殖，才为它们插上翅膀的啊！ 我愿做一株蒲公英，载着自己的梦，飞向遥远的沃土，我愿做一株蒲公英，飘到哪里，就扎根在哪里，像保卫祖国的战士，扎根边疆，建设边疆。 我是母亲手心的蒲公英，母亲把我放飞，是为了让我练就一双坚硬的翅膀，实现我心中的梦想。我要带着母亲，飞到想去的地方„„ 童年·老师·写名字 小时候，总是十分“笨拙”，连自己的名字也不会写，现在想想，真是傻得透顶。然而，是她——我的李老师，伴我走过了幼稚的坎坷„„ 每当我买回一本笔记本，就多了一份喜悦，也多了一份忧愁——喜的是得到一个崭新的笔记本，忧的是名字不会写。于是，她代替了我写名字的“任务”。 只见她缓缓俯下身，轻轻拿起笔，在笔记本上缓和而有力地写下三个方块字“张安丽”，然后，又缓缓地站起身，仿佛是在回味着书法的韵味。我便如获至宝，倍加珍惜。我总爱看着名字傻笑，心里美滋滋的。老师用手中的笔，谱写着一支支美妙的乐曲，“长大后，我就成了你！”伴着老师的乐曲，我的心飞起来了。 我是老师手中的笔，正努力谱写着未来，墨里含着淡淡的芬芳，越飘越远„„ 我愿做父亲手里的风筝，母亲手心的蒲公英，老师手中的笔，是他们共同为我绘制了一架永不退色的绚丽彩虹。 本文来源：https://www.dywdw.cn/43fd7d1f49649b6649d7474d.html
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2022-06-13
