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四年级孩子理解能力差写作文没话 1、阅读。 阅读对于孩子写作文来说，一是可以起到积累素材的作用，一是开阔孩子的思路。举个例子来说，如果老师留的作文是描写一个孩子没有去过的地方，或者没有见过的东西的话，孩子在写这些东西的时候，可以加上自己的想象。但是，不能胡编。这个时候，就可以通过平时的阅读，加上自己的感受，来创作出一篇作文了。 四年级的孩子阅读，课本要熟读，课外书是必读的。在选课外书的时候，有两方面建议： 1）围绕教材。 2）带名师导读。 不要给孩子阅读原版，这样的话，孩子其实不太能看懂。所以，在给孩子选课外阅读书籍的时候，一定要围绕着教材。而且，带有名师导读。名师导读，可以帮助孩子更好地理解这篇内容，而且也帮助孩子更容易记住一些知识点、考点。 2、写作技巧。 有了阅读基础，但是不一定能写出来高分作文。最主要的原因，就是孩子不懂得写作技巧。这个技巧，要围绕着评分标准来。这样，孩子才不会走上偏路。 高分作文的硬性标准就是字数、字迹、内容。四年级的孩子，首先要注意的是字迹，一定要清晰。接着就是字数，一定要多一些。最后就是内容，越是生动，越容易得高分。 特别提醒的时候，写作技巧既然说是技巧，那就提醒家长们一句。写作技巧，是练出来的。是平时的积累，并不是一锤子买卖。所以，在平时，一定要注意孩子写作习惯的养成。比如，写写日记、写写周记什么的。 三四年级的孩子，每学年要写16次左右。所以说，写作就是靠积累的。在不断写作的过程中，孩子找到自己的差距，找到得分的技巧。 3、背诵。 为什么强调背诵呢？背诵的好处，是让孩子更好地、更深刻地理解一个句子。在背诵的时候，需要记忆的时候，孩子有自己的方式。这样的方式，让孩子更加理解这个句子的字、词以及句子要表达的内容。这样，不仅可以让孩子在背诵的时候，可以更正确地掌握句子的意思，也能更好地应用。 关于背诵的内容，除了课本要求的内容之外，一些古诗词或者优秀的句子，其实都可以背诵下来的。 本文来源：https://www.dywdw.cn/44089acff51fb7360b4c2e3f5727a5e9846a275b.html
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2022-08-01
