2、晨诵课教案花朵小屋

2023-04-02 09:34:19 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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教案,花朵,小屋

授课内容教学

《花朵小屋》晨诵教学设计授课时间

1、有感情地朗读诗歌。

2、感悟诗歌的内涵，体会诗歌的意境。

目标

3、感受在春雨滋润下小花朵、小甲虫的快乐。

教学流程设计栏

一、开启诗

师：“迎着温暖的风，我们走进春天，亲爱的孩子们，用你们最美妙的声音开始美好的一天吧！”的亲切声音中，新的一天的晨诵开始。

二、复习诗(出示课件）

师：亲爱的孩子们，看到这张漂亮的图片，你们还记得是那首

小诗吗？

生：《风从我指间穿过》（齐读）

三、新授诗《花朵小屋》

师：上节课我们学习的是有关风的小诗歌，同学们不仅爱春风、春

雨，更喜爱春天的花朵，所以这节课老师又带来了一只美丽的花朵

小屋，你们看了会更喜欢的，快来看看吧！（出示课件）

（1）师范读

修订栏

（2）、自由吟诵，感悟诗情。

A、指名读 B、领读 C、男女生交替读 D、齐读

（3）感悟诗

师：你们诵的真不错！从你们的眼神里，我看到了你们对知识的渴望。那就让我们再一次读起来吧！

结束语：孩子们，我们新的一天在明媚的阳光和优美的诗歌中开启，带给我们温馨与快乐，在晨诵即将结束时，我祝愿孩子们每一天都生活快乐、幸福平安！

教学反思：

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