培训课程设计的五线谱法

2023-03-12 04:01:30   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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培训课程设计的“五线谱”法





一、时间线

时间分配:每天学习重点不超过5个,3个为宜。

一天内保证1个小时吃饭时间,至少415分钟休息。灵活为上。每天留出半小时答疑 和处理突发问题。

培训师时间原则:准时开始、准时结束。准时,时间把握恰到好处是专业性的表现!

观察学员倦怠信号及时调整时间或者插入趣味性东西。

二、内容线

每个时间段的培训主题和内容。

把培训内容能够拆解成小块的单元,提炼每块的主题,有利于灵活设计和临时调整。

培训现场是一个充满挑战性的场景,学员反应、受众变动、对方公司领导临时要求

等等,都可能打乱之前的设计。培训师要第一满足受训方领导的要求,以此作为终极目的,学员的需求是第二,当然这个也是最重要的,在形式上创新,编排上符合学员口味。所以没有一成不变的设计,在坚持基本原则前提下,变化是持续的。要学会拥抱变化,为变化做准备!



三、方法线


导入内容的方法和手段。要以体验和行动为中心。包括策略、活动。交替使用,灵活为上!!

这块有一个重要前提,就是搜集尽可能多的学员特性,不仅仅之前的需求分析。特别是20-30个人的小班教学,在破冰之旅时就要尽可能多的通过各种有效方法来“了解学员”:喜好、特长、学习风格(异质分组、活动形式、辅助工具的应用等都有帮助)。怎么样在课堂上最快速搜集学员信息?

互动重要,案例研究、情景模拟、培训游戏、讨论、辩论等等。但是活动的设计并非越多越好,一切以提升行动力和有效吸收为前提!!!!灵活!

四、情绪线

学员随着课程演进的情绪曲线。这个并非是随机的,在课程设计要在设计时,每一阶段学员可能的情绪反应设计和控制出来,能够预见哪里掌声、共鸣、印发反思,积极参与,以及可能的消极反馈。这才是一个精彩的设计。

心理咨询里讲要共情,一个好的电影肯定也是在多处能和多数观众产生共鸣。现在想想,其实培训真的是门艺术,培训师就像一个编剧加导演,要设计内容、情节,把控现场,要在完成培训目标的终极目标指导下迎合观众口味,在形式上推陈出新。



五、辅助线

每个培训阶段所需的设施、设备、道具。细节决定了成败。

人性化贴心的培训是会在讲师PPT设计、学员手册、所需工具、姓名牌、培训脉络图等地方很用心的,这一方面也体现了了专业性。




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