20以内加法和10以内加减法复习教案

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20以内加法和10以内加减法复习教案

复习目标:

知识目标:

1 能熟练计算10以内加减法,正确计算20以内进位加法 2、让学生在比较算式、交流算法中感受口算方法的多样化 能力目标:培养学生合作交流的能力和语言表达的能力。 情感态度价值观:培养学生认真计算细心检查的良好学习习惯。 复习重点:20以内进位加法和10以内加减法

复习难点:迅速、准确地说出得数,培养学生思维的灵活性和创造性。 教学过程: 一、整理复习:

1、看图列式复习加减法的含义





说一说加减法算式的含义

2、说一说加减法算式中各部分的名称 加数+加数= 被减数-减数= 二、口算: 1、口算接龙:

5+4 -4 +5 -7 +9 -6 +3 8+7 +2 -5 -2 +8 +2 -10 6+9 -5 +10 -9 +8 -9 +5 2、开双轨列车复习易错计算题:

8+5 7+6 7+6 8+8 12-1 14-3 7+7 6+6 5+8 6+7 7+2 8-8 12+2 13-2 8+8 9+9 三、基础练习:

1、出示书本118页第3


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学生独立完成,集体订正。

2、出示书本119页第5题: 小组竞赛:

87 96 58 86 73 94 610 99 1110 94 48 77 75 106 69 28 97 83

限时计算

如果让你给这些算式分类,你准备怎么分?说说为什么?

说说每一类算式该如何计算?重点说一说20以内进位加法的计算方法 3、快乐爬梯

出示书本119页第6



1 观察这题,你觉得自己独立完成有困难吗?



2 大家一起来猜猜小猴子挡住题目可能是什么?说说你是怎样想的? 3 解决了这个问题,剩下的题目你能解决吗?独立完成,开火车订正答案 4、分别把每一横行、每一竖行、每一斜行的三个数加起来


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