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学习资料 英语外研版三年级下册教学计划 甄伟伟 一、学情分析 三年级现有28名同学。经过上个学期的相处,我对他们有了较全面的了解。该班学生整体热爱学习英语,课堂表现活跃,接受能力较好,个别孩子在英语方面的才能突出,学习能力和水平较高。但有个别待进学生,学习不够主动。本学期应重点抓好补差工作,缩小优秀生和待进生的差距。 二、教材分析 本册教材包括10个模块,一个复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型活动,包括一首歌曲、歌谣或韵句。学习模块的课文中出现了一些语法内容,但不要求学习孤立地、脱离语境地掌握,只语境中运用包含这些语法的句子。主要内容包括:26个字母学习及我最喜欢的物品;名词单复数变化及用反义词描述的句子;运动项目及表述喜好的项目;食物及询问与回答本人或他人喜爱的食物;中西方重要节日春节,元旦,圣诞节等;四季及描述天气的简单句型;Has引导的疑问句和交通工具的学习;方位介词及固定搭配。 三、教学措施 1.认真学习新课程标准,深入钻研教材,认真做好教学设计,做到一课一反思,及时反馈教学中的优点与不足,提高课堂教学效率。 2、及时掌握学生情况,关爱学生,让他们乐于与教师交流,根据学生的状态和特点展开教学工作。 3、培养学生良好的英语朗读和书写习惯,注重学生学习中的细节,及时给予他们鼓励和帮助;在课堂中建立有效的激励机制,促进学生的学习热情和自信心。 4、以多种形式呈现学习的重点难点,充分利用多媒体,教具和课件等辅助,采用学生乐做的游戏加深记忆,运用灵活多变教学方法,以丰富多彩的课堂调动学生的学习积极性。 5、提高自身素质,自觉学习教育理论,阅读相关书籍,适时撰写教学反思、经验、案例,为教学质量的提高打好基础;取他人之长,补自己之短,多向师傅请教与学习,多与本组及其它同事交流听课,积极参加各项教研活动。 四、 教学进度安排 各种学习资料,仅供学习与交流 学习资料 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Module 1 Module 2 Module 3 Review Review 、Exam Module 4 Module 5 Review Review 、Middle exam 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 期末测试 月考 期中测试 月考 教 学 内 容 教时 备注 10 Module 6 11 Module 7 12 Module 8 13 Review 14 Review 、Exam 15 Module 9 16 Module 10 17 Review 18 Review、Final exam 各种学习资料,仅供学习与交流 本文来源:https://www.dywdw.cn/44825eac6337ee06eff9aef8941ea76e58fa4aa6.html