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暑期实践报告 7/1 第一天开始做家教，以前从来没从事过方面的工作，觉得心里很紧张。来找我补课的是一位初中生也是我妈妈朋友的女儿，即将升初二，因为考试成绩不是很理想，家里人非常紧张。开始时不知道该怎么补课，我还专门去请教了以前有过补课经验的同学，她告诉我上课时跟学生讲讲书本的内容，然后让他们再巩固一下做些题目，这样能加深印象。以前想想补课不就那么回事么，应该很简单的吧，但是知道自己体会才知道一点都不容易。 7/2 在补课之前，我先想好了计划，应该怎么样帮她补才能让她有所提高。上午开始补英语，英语是她的一个弱项，所以我首先让她巩固基础，只有基础打好了，才能接下去学知识。 7/3 我先帮她复习一遍初一的知识，一个单元一个单元的pass。第一单元，先跟她讲了一下语法，接着让她记录了这一单元的所有词汇，并且布置了背诵任务。接着就让她做题目，把第一单元的试卷给她做，将错的题目记下来纠错。因为她的阅读和完型做的不是很好，所以也会抽出时间来给她重点突破一下完型阅读。 7/4 我的补课比较特殊一点，礼拜一到礼拜五是上课，上午英语下午数学，而礼拜六和礼拜天则休息。所以我也会制定礼拜一到礼拜五必须要完成的计划。首先星期一是完成第一单元单词语法词组的讲解，礼拜二则开始第二单元的所有内容，礼拜三会让她写一篇作文提高写作水平。礼拜四开始第三单元的学习，之后礼拜五复习，对前面四天所学内容做归纳总结，进行阶段性测试。 7/5 每天都会给她出一些跟语法有关的题目来加以巩固，当然在她学习的同时，我也必须跟她一起学习，复习初中的知识对我来说还是很有趣的，看着好几年前的初中课本一点都没变的样子，很怀念那段时光。 7/6 还记得的初一的时候，我的成绩并不是特别突出，我们的数学老师还经常叫我们做题目，那时候最怕的就是做平面几何，看到就头疼。后来上了初二，换了一个老师，他对我非常的耐心，我完全搞不懂的时候他会提点我，再加上当时周围都是数学尖子生，我的成绩也一下子提了上去，其实一个好的成绩也是需要多方面的因素，但是更重要的是自身的努力。 7/7 通过这次经历，我深深的觉得教师很不容易，要准备怎么上课，思考怎样讲才能让学生接受，怎样才能让学生觉得不无聊，相同的错误不会再犯。真的很难！教数学的时候，我只能先她一步把当天的任务做完，在她午睡的时候，我必须把她要做的试卷做完，然后才可以给她多讲些解题方法。 7/8 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。 7/9 在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。 1 它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。 7/10 在这之前，我没有做过家教，这算第一次吧。虽然没有什么经验，但在学校里听过一些同学的意见，也做了充分的准备，还是比较有自信心的。刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，无论是写作业还是背单词，都有耐心。没过多久，我们之间的说笑增多时，他也就表现出调皮相，不想学习。布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。回来后，总结这几天家教的经验教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好配合，没有做好这几天的家教，小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展，使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应该多用引导的方式来教他，比如在数学方面。后来的几天比前几天好多了，在教孩子的过程中多了表扬和鼓励，找到孩子的优点，激发他对学习的兴趣。在后来的几次中，我也不断的总结经验，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的了比较满意的效果。 7/11 转眼间，暑期实践活动就过去了。蓦然回首，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。虽然暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。短短几天的社会实践虽然比较辛苦，是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。参加暑期实践活动，有助于我们在校大学生吸收新的思想与知识。 7//12 火热的七月，社会实践带给我的不仅是能力的提升，还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低，工作不分贵贱。实现人生价值，回报社会，需要做出切实的努力。实践出真知，理论的全面掌握也同样重要。汲取知识，提升能力，健康而全面地发展，这是一名大学生在进入社会前所要做的。 7/13 在交谈中，我可以感受到她都有很强的求知心，但是由于诸多原因，她的成绩很不尽如人意。父母对她抱以很大的期望，希望她能够考上重点大学。而现在的学习情况，让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。 7/14 由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种十分充实的感觉。转眼她们就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语水平也有了很大提高，她们的父母很感激我这段时间的帮助，看到她的进步，我也很欣慰。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/44940d74f242336c1eb95ec6.html
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2022-12-14
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