【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园托班手指操教案》，欢迎阅读！
幼儿园托班手指操教案 幼儿园托班手指操教案：设计意图 1、幼儿午睡醒来，帮助幼儿活动手指，锻炼幼儿小肌肉； 2、并为午点准备安静活动。 3、锻炼手指的灵活性。 幼儿园托班手指操教案：活动目标 1、初步掌握儿歌的内容，在老师的带领下边说边做相应的动作。 2、通过手指游戏，提高手指的灵活性。 3、能安静认真地跟着教师一起玩游戏。 幼儿园托班手指操教案：活动准备 1、自制纸手指套若干、小红花12朵； 2、了解手指游戏的作用； 3、教学课件及多媒体教室准备。 幼儿园托班手指操教案：活动过程 一、谈话导入，认识手指 1、师问： "小朋友一只手有几个手指?""五个手指一样吗?" 2、比一比手指的长短、粗细。 3、小朋友有名字，手指也有名字，请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字：大拇指、食指，中指，无名指、小拇指。 4、出示手指套，每个幼儿一个指套，玩"手指戴帽游戏。教师说指名，幼儿将指套套在该指上，或幼儿任意自套自报指名。 第 1 页 共 3 页 5、请小朋友一起做学过的手指游戏。 二、教师示范、教学 1、师：小朋友们，今天老师跟小朋友们做一个有关肯德基的小游戏，游戏的名字叫做"小白" 2、教师示范。师：这个游戏好玩吗？小朋友想学吗？哪就认真的跟着老师一起学。 3、教师逐步教学。师：哪现在请小朋友们伸出你的小剪刀（食指和中指），小剪刀变成小白的两只脚了，前面的脚走一步，后面的脚跟一步， 小白要上楼梯了，让我看看谁的小白走的最好。 4、边念儿歌边教学。师：打开电视机，小手点一下小鼻子，电视机打开了没有呀？（教师可以走到幼儿中间，点一下没有听懂的幼儿的小鼻子，并说：你的小电视机打开了没有呀？）师：摆摆小天线，把小手举过头顶，我看看谁的小天线伸的最直最好看。（可以适当表扬一些做得好的小朋友，让他们更有自信心）师：电视不好看，关掉电视机，小朋友再点一下小鼻子都要把电视关好哦！小白小白下楼梯，来到肯德基。(动作要放大，并且要慢一点，让幼儿跟得上速度。) 师：汉堡呀汉堡！汉堡是不是一层一层的呀！我们包一个漂亮又好吃的汉堡，包一个送给爸爸，再包一个送个妈妈。来，老师包好了一个漂亮美味的汉堡送个小朋友们。（跟幼儿多做互动，这样不但能活跃气氛更可以让幼儿记忆深刻。）师：薯条呀薯条！薯条是怎么做的呀！伸出小手指跟着老师一起哦！看谁的薯条最好最美味。师：可乐呀可乐！咕噜咕噜吃饱了。小朋友摸一下小肚子，看一下吃饱了吗？第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/45a975f80a75f46527d3240c844769eae009a300.html
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2023-04-24
