东湖小学学生课后作业完成情况分析与对策建议

2023-06-17 05:01:10 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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东湖小学学生课后作业完成情况分析与对策建议

胡彬;邓卫红

【期刊名称】《小学教学研究(理论版)》【年(卷),期】2015(0)6

【摘要】一、问题提出课后作业是课堂教学的有机延伸和非常重要的组成部分,也是巩固所学知识、形成技能、培养良好思维品质、发展智力的重要途径,更是课堂教学过程中不可跨越的一环。孔子在《论语》中说:"学而时习之,不亦说乎?""温故而知新,可以为师矣。"这两句话,足以说明任何学习内容,不是需要熟练,就是需要熟记,要达到熟练或熟记的地步,非反复练习和温习不可,若能从中领略到学习的乐趣,更是一种幸事。由此可见。【总页数】3页(P20-22) 【作者】胡彬;邓卫红

【作者单位】江苏苏州市吴中区东湖小学;江苏苏州市吴中区东湖小学【正文语种】中文【相关文献】

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