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小学语文教师专业测试题 语文基础部分 一、选择题，将正确的答案的序号填在括号内，每小题2分，共20分）１、下列短语，没有错别字的是（ ）。 A戮力同心 营私舞敝 B欲盖弥彰精神涣发 C随声附合 再接再励 D搬门弄斧 运筹帷握 2、全部属于主谓型合成词的一组词是（ ）。 A眼红火红 B狐疑笔直 C胆怯眼热 D瓦解冰释 3、《白雪歌送武判官归京》属于（ ） A ．山水诗 B ．乐府诗 C ．田园诗 D ．边塞诗 4、下列各组成语，完全正确的是（ ）。 A．无理谩骂 优柔寡断 蜂涌而至 坦陈己见B．绿草如荫 源远流长 出奇制胜 各行其是 C．改弦更章 事必恭亲 人才倍出 无事生非D．劳民伤财 叹为观止 恻隐之心 不假思索 5、主语和谓语划分得正确的是（ ）。 A这个人我‖不认识 B九寨沟风景‖非常美 C在月亮的周围‖有时会出现叫作“晕”的光圈 D他不参加，‖说明他有意见 6、下列成语结构完全相同的一组是( ) (1) 利令智昏 (2) 犬马之劳 (3) 息事宁人 (4) 度德量力 (5) 洗耳恭听 (6) 步步为营 (7) 富国强兵 (8) 闻过则喜 (9) 天网恢恢 (10)泽被后世 (11)天理昭彰 (12)完璧归赵 (13)图穷匕现 (14)负荆请罪 (15)青出于蓝 (16)众口铄金 A.(1)(8)(7)(9) B.(11)(3)(7)(4) C.(10)(15)(12)(16) D.(5)(13)(6)(14) 7.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是( ) A.曹操、曹丕、曹植 B.苏洵、苏轼、苏辙 C.班彪、班固、班超 D.杜甫、杜牧、杜荀鹤 8.下列对作品、作家的表述，错误的一项是(4分) A.汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》。 B.曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。 C.塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊飘流记》。 D.《老人和海》的作者是美国作家海明威。 9.“教是为了不教”。下面摘引的叶圣陶先生的一些论述，其中哪几项是说明这个名句的“不教”的?(只写字母即可)(4分) A.教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。 B.学生能自为研索，自求解决。 C.务必启发学生的能动性，引导他们尽可自己去探索。 D.凡为教，目的达到不需要教。 E.自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。 F.必令学生运其才智，勤其练习。 10、下列句子有歧义的是：（ ） A警方对围观者坐视不管表示愤慨 B真正的教师无一不是道德修养的模范 C北京某校聘用人员雇用10名枪手大规模替考。 二、根据积累填空。（每空1.5分，共30分） 1、孟子名言： ______________________________________ 。孔子名丘，字 ________ 。 2、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧， ____________ 。” 3、____________________，为有源头活水来。 4、写出下列作品的作者：《行路难》——（ ） 《岳阳楼记》——（ ） 《鲁滨逊漂流记》——（ ） 5、出淤泥而不染，_____________________。身无彩凤双飞翼，_____________________。 6、_________________，户枢不蠹。 7、填歇后语后面部分：八月十五的月亮——（ ） 王母娘娘请客--（ ） 8、请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言： 9、中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指 、 的书法特色。 10、请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉 ，用干支纪年今年应该是 年 。 11、所谓“四书”是指《 》、《 》、《 》和《 _________ 》。 教学实践部分 三、是非题。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共10分） 1、语文教学是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。（ ） 2、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。（ ） ３、“累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。（ ） 4、“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。（） 5、识字写字是阅读和写作的基础，是小学各年级的教学重点。（ ） 6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。（ ） 7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。（ ） 8、口语交际应培养学生表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。（ ） 9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。（） 10、 语法、修辞知识不作为考试内容。（ ） 四、简述题：说说“口语交际”与“听话、说话”内涵的区别。(5分) 五、教材分析。（35分 ） 请自选课文，写一篇教材分析。注意：结合单元重点，写清教学重难点，要有充实的教学分析。 小学语文教师能力测试题 一、教育理论试题（10%） 1、简述建构主义学习理论关于学习环境的四大要素（情境、协作、会话和意义建构）（4分 2、简述在学校中为什么要树立以人为本的教育观。（3分） 3、从理论和实践两个方面简述多元智能观的核心是认真对待个别差异。（3分） 二、《课程标准》知识试题（20%） 1、 填空题（15分） （1）语文是最重要的交际工具，是（ ）的重要组成部分。（ ）与（ ）的统一，是语文课程的基本特点。 （2）语文课程按九年一贯整体设计，分（ ）个学段，体现了（）、（）、（ ）三个维度。 （3）《课程标准》要求第一学段学生应认识常用汉字（ ）个，会写 （）个；第二学段学生累计认识常用汉字（ ）个左右，会写（ ）个；第三学段学生累计认识常用汉字（ ）个，会写（ ）个左右。 （4）五、六年级学生要求默读一般读物每分钟不少于（ ）字，课外阅读总量不少于（ ）字。 2、 问答题（5分） 《课程标准》中体现的语文课程的基本理念是什么？请结合教学实际选择其中一两点简要谈谈体会。（5分） 三、语文学科知识和基本技能试题（70%） （一）、语言积累（28分） 1、单选题（每空2分，共12分） (1)、下面带点的字，字音、字形完全正确的一组是（ ） A、再接再厉（lì） 大腹便便（pián pián）B、发人深省（xǐng） 暝（míng）思苦想 C、欢心（xīn）鼓舞 床第（zǐ）之间 D、唾（tuî）手可得 原形必（bì）露 (2)、下面的字，全属于形声字的一组是（ ） A、鸣 抖 鸦 宇 B、露 架 园 岩 C、忠 旱 闷 壶 D、屎 旗 甥 衷 (3)、下面句子中画线的词用得正确的一句是（ ） A、感谢校长的垂爱，我一定努力学习。B、我和妈妈惠顾劝业场，买了一双鞋。 C、我把小刚的文章斧正好了。E、我爸爸想抽烟，得到了我的惠允。 (4)、下列句子无语病的一句是（ ） A、欢迎各位领导来我校莅临指导。 B、博物馆里展出了两千多年前新出土的铜车马。 C、我对在雏鹰网上漫游特别感兴趣。 E、通过参观活动，使我增长了许多知识。 (5)、在下面一段文字的横线上填入句子，衔接最好的一组是（ ） 此时正在三五之夜，月亮已经爬上中天了，风来了，楼影和山影在水中摇曳着，显得神秘而朦胧。 ①在深蓝色的夜空上高高地悬挂着 ②高高地悬挂在深蓝色的夜空上 ③向大地散射银色的光华 ④银色的光华散射在大地上 ⑤梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼影和山影 ⑥梅河两岸的楼影和山影倒映在暗绿色的水里 A、①④⑤ B、②③⑥ C、①③⑥ D、②④⑤ (6)、下面四句诗，不是表现友情的一句是（ ） A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 2008年小学教师招考模拟试题1 二、填空题（10） 2、下面的“征稿启事”有不当之处，请修改。（3） 征稿启事 为把校刊《校园生活》办得更好，编辑部决定搞一次全校性的征文活动。征文内容包括校园趣事，班级新风，师生之间，学习心得，诗歌散文等。欢迎同学们踊跃投稿。 来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清楚，字数不超过一千字左右。请写明真实姓名和所在班级。稿件请于本月底前交给本刊通讯员。 《校园生活》编辑部 3、根据材料，从不同的角度提炼出不同的观点（至少两条）（2） 古时一人上街卖马，一连几天无人问津。此人回家后深思，终于想到了一条妙计。他请著名的相马家伯乐在他再次卖马的时候围着马转三圈，离开时作留连状多看几眼，伯乐照办了。结果在一个早晨之内，马价上涨了十倍。 4、5月27日《扬子晚报》登载了一则消息，标题为《全国教育图书汇展南京》，请根据消息主体部分，写出消息的导语。（2） 本报讯 ________________________ 。在江苏教育出版社组织、承办的这次全国出版社图书展示会上，有35家出版社参与，6000种图书参展，汇集了全国教育类图书的精华，充分展示了全国教育出版社近年来形成的新品种书多，重点书多的优势。 5、根据文意，补写一个事例。（2） 俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”胸怀大志，有所作为的人，都是爱惜光阴，充分利用时间的。鲁迅先生把别人喝咖啡的功夫都用在工作上，直到逝世前一天还在写日记。 6、将下面的短句改写为长句（2） 北京工商管理专修学院隶属于北京途锦教育集团，是一所立志在三到五年内拥有十万学生的民办高校，是一所旨在将先进的现代化工商管理理念传递给更多人的民办高校。 7、指出句子中“光景”一词的含义（2） ①老人晚年过上了好光景 ②初次见面的光景，我还记得清楚 本文来源：https://www.dywdw.cn/45c3be11f18583d0496459f1.html
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2022-09-21
