绘本作文——在阅读和写作间行走

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作文,行走,写作,阅读





作者:金立标

作者机构:连云港市墟沟小学,江苏连云港222042 出版物刊名:中小学教学研究 页码:26-27

年卷期:2016 5 主题词:绘本作文;阅读;写作



摘要:将绘本引入作文教学的课堂,用儿童喜闻乐见的绘本,开启通往儿童习作心灵的大门,让儿童在“在无压力阅读”和“无压力写作”中享受阅读与表达的快乐。教师要努力挖掘“绘”的作用,让习作过程变得绚丽斑斓;认真落实“本”的训练,让习作教学在正确轨道上前行。


本文来源:https://www.dywdw.cn/45f036fdf8d6195f312b3169a45177232f60e4b9.html

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