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用爱浇灌，静待花开 摘要:作为教师，必须要深刻认识到日常的教育教学必须要下足够的功夫，针对于农村的学生来教学，要积极体现“爱”的浇灌，用心来浇灌学生，帮助学生构建未来人生。教师在学生的日常教学当中发挥着巨大的作用，不仅推动了我国教学体系的构建，还给农村学生一个良好的未来，给学生充分学习和展现自己的机会，营造一个良好的课堂氛围。基于此，本文主要从以下几个方面来展开探讨，希望能带来参考性的建议和意见。 关键词:浇灌；静待花开 引言 班主任教师在留守学生的日常教育方面发挥着巨大的价值和作用，在日常的教学当中，班主任教师花费了大量的时间和精力来展开日常的教学。作为学生，一定要积极迎合教师日常的教学，了解和明白教师的良苦用心，将自身所有的精力都放在课堂上，积极的配合教师展开日常的教学。因此，做好日常的教学，用心感受自己的成长。 1. 树立正确观念，引领自我前行 教师在日常的教学必须要树立正确的教学观念，在日常的教学当中，不仅仅是要提高学生的学习成绩，更多的是教会学生做人。关键是我国的留守儿童，针对这部分学生展开的教育要更加的细致和耐心，认识到自己在学习方面要积极的配合教师，必须在日常的做人做事方面要更加的符合教师。班主任教师在日常的教学过程当中发挥着巨大的作用，帮助构建一堂完美的课程，深入到学生的心理来关注每一位留守儿童的教育，关注留守儿童的心理成长，用心用爱来加强对留守儿童的人格塑造。在面对教学当中遇到的困难，教师要积极的反馈，只有不断的提升自己的教学能力，才会呵护更多的留守儿童。面对农村学生的教学，教师所面对的教学问题是学生的家庭、个人、社会的和谐统一，给学生一个充分学习的机会，用爱浇筑，用心同行，积极推动我国农村教育的发展，推动我国教育的前行。 1. 以身示范，形成威严之外的魅力 作为教师，在日常的教学不仅要以身作则，还要坚守自己的品格，我国教育的重点是农村教育，只有做好农村的教育，才能够推动我国教育的发展。关于我国留守儿童的教育，教师要用心呵护，用爱浇筑，在日常的教学当中关注学生的心理健康，不能再采用传统的教学方式展开教学，而是要采用现代化的教育方式，传统的教育当中，过度的关注学生的成绩，而对于学生的心理根本不重视。而现代化的教育方式给了学生一个学习的机会，加强对自身的认可，积极的展现自我，让教师更多的关注学生的心理成长问题，帮助学生构建一堂完美的课程，解决在日常教育当中的问题，用心关注学生，静待学生的成长，加快推进我国农村教育的发展。 1. 拥宽容之心，静待花开 针对于学生的教育，教师必须要拥有一颗宽容的心，不能对学生过度的苛刻，而是要对学生负责，给学生构建一片蓝天。因此，班主任教师在学生的日常教学当中发挥着巨大的作用，能够深刻的认识到教育对于留守儿童的重要性。教育对于学生来讲是一件大事，多数的留守儿童依靠教育来改变自身的现状，只有通过教育来改变自己的命运，通过教育，学生能够找到自我，关注个性化的成长。教师要充分把握学生的心理状态，在日常的教学当中，要关注更多留守儿童的心理状态，始终拥有一颗宽容的心态。在留守儿童的教育方面要充分的负责任，认识到教育是改变自己命运的唯一机会，教师在日常的教育方面也会找到一个积极的教学目标，关注更多的留守学生。 1. 爱无际，但需有度；“德治”与“法制”相辅相成 班主任教师在日常的教学当中要认识到教育的重要性，只有了解了教育在当下的作用，才会将所有的心思都集中在教育方面，关注更多的学生，促进学生参与学习的机会。在教育方面，教师有着自己深刻的见解，在日常的教育方面，给了学生足够的宠爱，但是不能形成溺爱，这种溺爱的方式只会让学生失去学习机会。增强“德治”与“法制”的相辅相成，有利于更好的展开日常的教育，教师要对学生的教育把握有度，不能过分的对学生溺爱，让学生学会自我成长和自我教育。教师在日常的教学过程当中要形成以德服人，不能再采用强硬的态度进行教学，让教师用心教学，积极培育更多的学生，加快推进我国农村教育的发展，关注更多学生的心理，用心维护每一位学生。 结束语 综上所述，为了发展我国的农村教育，教师要树立一个正确的学习观念，能够深刻的认识到农村教育的重点，加强对学生的心理关注，积极推动我国农村教育的发展。此外，教师要拥有一颗宽容之心，在日常的教育当中，要给学生足够的学习时间和思考时间。 参考文献 [1]用爱浇灌，静待花开一一班主任如何实施”爱”的教，蔡松-《知音励志》-2019（14）:122 [2]用爱浇灌，静待花开--浅谈初中英语教学的分层施教，谭伟鸽-《文存阅刊》-2019（152）:144 [3]用爱浇灌，静待花开--关于小学班主任班级管理策略的研究，石少英-《好家长》-2018（18）:166 [4]爱心浇灌静待花开--关于《如何转化后进生》课题研究成果，朱文婷-《小作家选刊：教学交流》-2019（169）:12 本文来源：https://www.dywdw.cn/46c383e0c2c708a1284ac850ad02de80d4d8068c.html
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2024-03-17
