语法练习题2答案 (1)

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第四章 现代汉语语法练习题(二)参考答案



一、单选题

12、下面是连谓短语的是( B

A、笑着说 B、上街买菜 C、大声说 D、不买菜

14、下列各动宾短语中动宾的语义关系为“动作——结果”的是( D

A、晒衣服 B、刷油漆 C、跑材料 D、包饺子 15、下列句子中数量短语作宾语的一句是( A

A、好笔多买几支。 B、好书多读几遍。 C、好花多看几眼。 D、好房子多住几天。

16、“中国人民志气高。”这句话的主语是( C

A、志气 B、人民 C、中国人民 D、中国人民志气 17、下列句子是兼语句的是( A

A、屋里有人说话。 B、我有件事情跟你商量。 C、我们希望小王当代表。 D、你知道他会来。

二、多选题

1、下列几组词语中,都是副词的是( CD

A、偶尔、偶然 B、索性、任性 C、未必、必定 D、一再、一直 2、下列各句中,“的”是结构助词的有( AD A、我是外来的。 B、我是喜欢的。 C、我昨天到的武汉。 D、这是我买的书。 3、下列各句中,“在”为副词的是( CD

A、他在车上。 B、他在车上看书。 C、他在看书。 D、他在认真看书。 4、下列短语中,属于中补短语的有( BD

A、买一本 B、读一遍 C、分两队 D、来一次 5、下列短语中,属于动宾短语的有( AD

A、浪费了三天时间 B、等了三天时间 C、考得不错 D、觉得不错 6、下列短语中,属于形容词性短语的有( BC

A、情节的曲折 B、急得发火 C、木头似的 D、很喜欢 7、下列短语中,属于名词性短语的有( ABD

A、他的诚实 B、从小学到大学 C、红着眼睛 D、木头的 8、下列短语中,属于多层次短语的有( AD

A、浪费了三天时间 B、桃花、牡丹和水仙 C、中国人民 D、他很好 10、下列句子中,属于连动句的有( AB

A、他笑着说了一句。 B、我有时间去北京。 C、我主张多看点书。 D、他拿来一本书。 11、下列句子中,属于主谓谓语句的有( AD A、他身体很好。 B、他哥哥很好。 C、我知道他身体很好。 D、他的确身体很好。 12、“请勿吸烟!”是( AD

A、动词性非主谓句 B、动词性主谓句 C、连动句 D、祈使句

三、分析题

1、指出下列短语的结构类型。


经济繁荣(主谓或定中短语 实行民主(动宾短语) 安定团结 (联合短语)

健康成长(状中短语) 绿化祖国 (动宾短语) 决定因素(定中短语) 后悔当初(动宾短语) 能够坚持(能愿短语) 干劲足(主谓短语) 互相支持(状中短语) 有把握(动宾短语) 身体内部(定中短语) 真面目(定中短语) 细致考虑(状中短语) 唱得好听(中补短语) 奋斗目标(定中短语) 外边冷(主谓短语) 为了方便(介词短语) 很面熟(状中短语) 说不清(中补短语) 光辉典范(定中短语) 木头似的(比况短语) 前进路上(定中短语) 领导带头(主谓短语) 破除迷信(动宾短语) 无限美好(状中短语) 一个单位(数量短语) 电子技术(定中短语) 创造精神(定中短语) 秉公办事(状中短语) 健康长寿(联合短语) 追究起来(中补短语) 请老师讲课(兼语短语) 马上打电话请医生(偏正短语) 关于他的问题(介词短语) 骑车上街买菜去(连动短语) 文化教育(定中短语) 能力培养(定中短语)



2、用层次分析法分析下列复杂短语(课堂讲评,必须理解怎么切分才是正确的) 分析研究一下材料 谁是最可爱的人 写出更多更好的作品 孩子们喜欢听战斗的故事 母亲那布满皱纹的慈祥的脸 不能磨灭的深刻印象

提高分析问题和解决问题的能力 在我们读书的教室里 一种新式的炊具电磁炉 处理好工作、学习二者的关系 去图书馆借讲法律的书

世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国 小心地揭开一个木头蜂箱 实践是检验真理的唯一标准 请他到北京参加科学研讨会

浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛 我们三个一组 咬死猎人的狗


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