【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学语文学科周活动方案(初稿)》，欢迎阅读！
2015学年第一学期 走近童谣 养护童心 ——语文学科周活动方案 为了更好地让学生体会到语文学习的乐趣，领略到汉语言文字的文化，感受到中华传统文化的魅力，结合学校经典教育工作重点，语文科组将开展语文学科活动周。具体安排如下： 活动主题：了解童谣内容形式，感受经典语言形式魅力 活动时间：10月11日至17日 活动内容： 张贴童谣，布置校园、班级环境；各语文老师根据年段学生的特点，利用周二和周四的经典早读，带领学生诵读经典童谣；组织对童谣感兴趣的同学创作童谣。 了解童谣 参加对象：一至六年级 活动时间：10月11日至17日 活动内容：1、利用课余时间诵读张贴在学校大厅、班级窗口的童谣； 2、利用本周课前1分钟，班级组织学生集体或个别诵读童谣。 3、利用本周二和周四早读时间，根据班级选择的童谣内容，集体背诵。 4、周二广播时间每班一名同学进行童谣个别展示。 负责人：备课组长及各班语文老师 创作童谣 参加对象：三至六年级 活动时间：10月11日至17日 活动内容：1、每班利用本周的一节经典课时间，进行一次童谣内容与形式的专题课。 2、鼓励本班有兴趣、语文基础较好、语感较好的同学创作童谣，并重点指导两名学生的创作作品，进行全校评奖，并在校园展示。 （奖励：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名） 负责人：三至六年级经典课授课老师、三至六年级语文老师 展示童谣 参加对象：一至二年级 活动时间：10月19日 活动内容： 1、一二年级本周经典课组织学生背诵需要全校展示的童谣篇目。 2、一二年级每班选五名同学，在周一升旗仪式时，按班级组成六组，展演童谣。 负责人：一二年级语文老师 具体安排列表格如下： 序号 1 2 3 4 5 6 7 ......小学语文科组 2015年9月23日 活动内容 语文学科周动员、宣传 了解童谣 （环境宣传） 了解童谣 （一周诵读） 了解童谣 （广播展示） 创作童谣 （课例准备） 活动时间 10月12日（周一） 10月11日至10月17日 10月11日至10月17日 10月13日 本周经典课 活动地点 操场 学校大厅、 各班级窗口 各班教室 广播室 各班教室 各班教室 操场 主要负责人 其他负责人 备课组长及各班语文老师 备注 各班语文老师 三至六年级备课组长 一二年级语文老师 创作童谣 10月11日至（创作实操） 10月17日 展示童谣 10月19日 本文来源：https://www.dywdw.cn/482082d6227916888586d7cc.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-03-24
